
( 7 visites depuis le 03-12-2011 )AlgoBox est un logiciel libre, multi-plateforme et gratuit d'aide à l'élaboration et à l'exécution d'algorithmes dans l'esprit des nouveaux programmes de mathématiques du lycée.
( 728 visites depuis le 26-01-2006 )Site sur le logiciel gratuit geogebra de géométrie, fonctions...etc.
Excellent logiciel avec un rendu irréprochable.
( 82 visites depuis le 08-01-2008 )GUMic est un partagiciel qui calcule très rapidement l'incertitude de mesure selon la norme internationale GUM.
L'aide de GUMic est tirée du cours de métrologie enseigné au département Mesures Physiques de l'IUT de Lannion.
( 761 visites depuis le 23-06-2005 )Mathématiques et sciences physiques en lycée professionnel (fichiers gratuits Excel)
( 4 visites depuis le 10-11-2011 )Linotte est un langage de programmation adapté à l'étude des algorithmes au lycée.
Le langage est simple et en français ainsi que son environnement de développement.
Une documentation permettant un accès rapide au langage est disponible ici :
http://langagelinotte.googlecode.com/svn/trunk/Linotte/doc/10minutes.html
( 671 visites depuis le 21-02-2005 )Dynamaths est un site entièrement consacré aux mathématiques, on y trouve des logiciels à télécharger.
( 233 visites depuis le 19-02-2007 )Des logiciels simples, programmés en général en Delphi (version gratuite) à utiliser sans modération au lycée.
( 1628 visites depuis le 14-11-2003 )LiliMath est un projet initialisé par l'Irem de Lille dans le cadre de la formation continue à la MAFPEN...
( 250 visites depuis le 08-09-2006 )Le logiciel Tracium est un logiciel permettant de tracer rapidement, avec qualité et précision des courbes définies par des équations mathématiques.
( 14 visites depuis le 02-10-2008 )Logiciel payant d'exercices interactifs pour le niveau seconde uniquement (plus de 1 250 exercices) conçu et réalisé par un professeur de mathématiques. Le site propose quelques exercices en exemple et fiches de méthodologie. Le logiciel permet enfin une évaluation pour chaque chapitre étudié pour évaluer le niveau de l'élève.