Professeurs particuliers de Lettres modernes

Professeur diplomé ayant une grande expérience de l'enseignement aimant le contact avec les élèves propose des cours de soutien et des excecices adaptés aux besoins et aux difficultés de l'élève en vue d'obtenir des résultats rapides et stimulants.
Propose cours de soutien en orthographe, grammaire et littterature (méthodologie, préparation aux examens /brevet, bac).
Etude des oeuvres au programme et préparation au travail argumentatif nécessaire à la dissertation.

Contactez ce professeur au 0899 700 502 avec le code prof : 281935

Professeur depuis cinq ans à l'Education Nationale, je propose un enseigement rigoureux et exigeant, très axé sur la MÉTHODE.
La première séance est toujours une séance d'évaluation diagnostique, afin de cerner "points faibles" et "points forts".
Un PROGRAMME est proposé en conséquence.

L'accent est mis sur l'entraînement en situation pour la préparation aux examens et concours.


Voici le détail des principaux points généralement travaillés, afin d'obtenir une progression rapide :

= METHODOLOGIE : dissertation et commentaire de texte.
Plan (apprendre à le construire)
Problématique (s'entraîner à la trouver)
Conseils et exercices pour mieux rédiger...

= CONNAISSANCES : Mise au point et vérification des acquis.
Révisions ou cours sur les notions au programme
Culture générale (remise à niveau)
Cours d' histoire littéraire et culturelle

= PREPARATION examens et concours : Entraînement réguliers / correction de copies.
Conseils pour progresser
Mise en place d'objectifs clairs
Savoir ce qui est attendu par les correcteurs


Progression assurée en cours d'année
Résultats aux examens et concours très satisfaisants

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Plus de 20 ans d'expérience avec succès mise à votre service.

Du sur-mesure pédagogique et relationnel pour vous :

Un rythme personnalisé de cours totalement adapté aux besoins de chacun :
Remise à niveau des étudiants et adultes préparant une formation, stages de motivation intensive et d'efficacité personnelle durant les vacances, soutien et coaching efficace. Suivi personnel de chacun outre les cours, vous pourrez me contacter personnellement par téléphone, par mail, selon vos besoins .

Afin de permettre à chacun d'être davantage lui-même, de savoir manier les ressources multiples du langage, afin d'exprimer pleinement le potentiel qui est en vous, vous aider à formaliser le meilleur de vous-même! Passionnée par ce que j'enseigne, je vous apprendrai à donner le meilleur de vous-même, avec clarté et structure.... Résultats significatifs et brillants- consultez mes 28 évaluations significatives d'étudiants très satisfaits- Succès garanti..!

Ayant une longue expérience d'élèves de tous niveaux, du collège à la Prépa, en passant par les BTS, et des cours particuliers, je sais me mettre entièrement à votre écoute, afin de dénouer vos blocages et vous apporter confiance en vous. Je sais stimuler, encourager, soutenir un élève dans ses efforts. Je propose :
Un entrainement intensif à tous les exercices écrits traditionnels du Bac, retrouver et découvir le goût de la littérature, apprendre à penser, à structurer une explication de texte,un commentaire composé, un résumé, des synthèses, apprendre à rédiger clairement et avec style, une pratique aisée de la rhétorique, acquisition d'une culture générale indispensable.je vous apprnedrai à être sur de vous, à l'aise et confiant à l'oral, dans une diction claire et convaincante...

Préparation à tous concours pour adultes. Je suis également bi-culturelle et bilingue en italien.

Tarifs: 35 - 40 euros/heure de cours.

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J'enseigne actuellement dans un Lycée et dans une Université. Je souhaite faire partager mes connaissances et mon expérience à d'autres élèves dans le cadre de cours particuliers, niveau lycée ou supérieur.
Préparation aux concours.

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Je suis professeur de Lettres, j'ai 15 ans d'expériences, j'ai corrigé le bac français à de nombreuses reprises et je me suis fait une spécialité de la préparation au bac français.

je donne aussi des Cours pour adultes dans le domaine de la communication et je vous aide à lire les grands textes de la littérature et de la philosophie.

Travail approfondi au cas par cas.

Je vous propose de jouir de la possibilité d'accèder aux plus grands textes, à l'aide d'un accompagnement soigné.

Cours en groupe ou en particulier.

Je préfère donner les cours dans ma bibliothèque personnelle, à Paris dans le 17 ème, pour des raisons pratiques, (choix des livres etc...) mais je peux aussi me déplacer.



Pas de frais de dossiers... tarifs clairs et abordables.

Travail dans la bonne humeur.

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Vous préparez un concours d'enseignement (Capes et Agrégation notamment) ou un concours administratif, il vous faut acquérir méthode et efficacité ? Ne vous sentez plus débordé-e- par l'ampleur de la tâche, je saurai vous donner confiance et aider à votre organisation.
Vous avez des dissertations à rendre, un mémoire à préparer, un plan à mettre au point ?
Parlons-en et voyons quelle stratégie adopter.
Envoyez-moi vos textes en document attaché, je les corrigerai, ou bien, examinons-les ensemble.
Ma formation, est celle d'un professeur agrégé de lettres modernes, maître de conférences et habilitée à diriger des recherches : je dispose de nombreuses années d'expérience, et je sais ajouter à cela la patience et l'humour nécessaires...
Pour tout ce qui touche à l'enseignement de la littérature (note de synthèse, aide à la rédaction, analyse...), vous pourrez compter sur moi.

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Baccalauréat A3M (musique)
Niveau DEUG en philosophie et en lettres modernes.
Expérience professionnelle en Collège (3 ans)

Choisissez les oeuvres que vous souhaitez lire et élaborons ensemble les méthodes et les rythmes de travail les mieux adaptés à vos objectifs personnels.

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METHODE du commentaire et de la dissertation
Apprenez à bien PROBLEMATISER
Etude des textes au programme
Aide à la rédaction de mémoire
Cours hebdomadaires de soutien
Stages intensifs de préparation au examens pendant les vacances universitaires

PREPARATION AUX CONCOURS
COURS DE POETIQUE

50% de déduction fiscale.

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Tango argentin Danse, Maîtrise des Fondamentaux conçus et agencés en fonction des deux compétences essentielles dans cette Danse Reine en Couple : a) Marche harmonieuse car le Tango est à 80% une Marche b) Pivots en toute simplicité qui, associées à la Marche en Couple, permettent de générer spontanément des figures. Vous vous appropriez rapidement les réflexes indispensables pour l'acquisition des figures de plus en plus complexes. En effet, entamer l'étude du Tango argentin par les légendaires figures n'est qu'un mirage pour attirer les débutants et les faire engager dans des séries de cours nécessitant des centaines d'heures ce qui vous oblige à vous éreinter, y compris financièrement, et ce qui vous fait courir le risque ne pouvoir ni exécuter correctement ces sacrosaintes figures ni garder un posture élégante, nette, efficace sur la piste. Que dirait-on en effet de quelqu'un qui voudrait se mettre à résoudre des équations en algèbre sans avoir fait quelques travaux autour des opérations de base°? Quel serait le résultat final si l'on se mettait à construire un traité d'argumentation sans avoir un minimum de notions de ponctuation, d'orthographe, de variations autour de SVC, de cohérence textuelle de base°? Ainsi, pour le Tango argentin°!

Cette démarche vous est proposée par un Professeur au cursus suivant°:

° Formation initiale
a) Lettres classiques et Lettres modernes, Sciences des textes et documents, Psycholinguistique, Théorie des connaissances - Doctorat
b) Recherches en théories de la traduction, Maniement des laboratoires audiovisuels, Codes diplomatiques - avec compléments de formation en économie, marketing, analyse financière, génie sanitaire, informatique, nouvelles technologies

° Pratique professionnelle dans le Public et le Privé
a) Professeur de français et de Lettres dans différents contextes, notamment, Chargé de cours à l'Université, Professeur dans le Secondaire
b) Conseiller en entreprise - direction générale, motivation du personnel, innovations, publicité
c) Concepteur de supports de formation à l'IFG - travaux portant sur la cohérence de la terminologie d'analyse financière et informatique, publicité, marketing, systèmes experts de gestion, évolution de l'entreprise en fonction de l'environnement
c) Traducteur et Interface - congrès, conférences, négociations
d) Auteur d'ouvrages de vulgarisation - économie, technique, droit
e) Travaux pour le compte de la Snecma, du Conseil général d'IdF, de l'IFG, de la BdF, du GdF, de la CISL
f) Traduction du Vitrail de Kusniewicz publié par Albin Michel dans la série des Grandes Traductions

° Education nationale
a) Professeur de Lettres durant plusieurs années dans de contextes spécifiques où, moyennant une pratique dans une quarantaine d’établissements, je me suis attelé à résoudre les difficultés des élèves aux prises avec toutes sortes de programmes tant bien que mal digérés par tout le monde et déconcerté, au fil du temps, par les précarisations des savoirs, des gens et des institutions
b) Enseignant passionné pourtant par la mise en œuvre des démarches didactiques visant à concilier la culture générale voire classique avec la modernité, j'ai toujours été soucieux de transmettre l'essentiel des savoirs voire les fondamentaux à mes élèves selon l'idée de Montaigne qu'il importe "plutôt la tête bien faite que bien pleine", Essais l, XXVI
c) Didacticien abordant les Fondamentaux, j'ai régulièrement constaté que même l'apprentissage de la grammaire peut n'être qu'un jeu d'enfant si on l'entame de façon cohérente pour que les acquisitions successives viennent s'y poser et intégrer de façon logique

Tango Argentin Danse, il en est même dans ce domaine°; mes recherches et mes applications prouvent à loisir qu'en un nombre de séances limitées mais bien conçues et activement assumées, on peut s'approprier ce qui est généralement estimé comme très difficile, long et fastidieux°; or, il s'avère que si l'on maîtrise quelques fondamentaux au départ, la Marche et les Pivots donnent la possibilité de s’approprier des figures de plus en plus complexes et, mieux encore, de les générer tout naturellement°; à l’inverse, si on persiste à s’éreinter au départ sur les figures, il arrive le plus souvent que l'Elève ne sait ni faire lesdites figues ni correctement marcher sur une piste si bien que tout le travail est à refaire à commencer par les mauvaises habitudes et, en plus, stress, tensions, crispations, déceptions cumulées font que l'univers feutré et sensuel du Tango argentin peut alors se transformer en monde de difficultés et cruauté au lieu de l'authenticité et du lâcher-prise.

Univers de beauté, d'élégance, de sensibilité, de sensualité, de créativité, le Tango argentin, abordé par le biais des Fondamentaux pour assurer un maximum d'aisance, devient une école d'écoute, d'humilité et de respect tant de soi-même que du/de la partenaire et de l'environnement.

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synthèse,résumé,analyse,commentaire

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