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veto veto





<Il n'y a pas de situation de proportionnalité entre la longeur de la ficelle et la longeur que parcourt l'escargot. Par exemple, l'escargot est a 45 cm de la ficelle au lieu de 40. Il va finir par y arriver, meme si ca dure tres longtemps
En regardant l'évolution des deux distance:
Bonjour à tous !
franz franz
Au matin du 1° jour l'escargot se trouve à la position 0 et l'élastique mesure 1 m.
Salut,
salut c'est julien,voici la réponse
jugo jugo
Bonjour,
Justin Justin
L'escargot n'arrivera pas au bout de la piste. Cependant, après un an il aura parcouru 65% environ de la piste, au bout de deux ans 72% environ de la piste, etc... jusqu'à pouvoir parcourir une fraction aussi grande que voulue de la piste... sans jamais l'atteindre.
minkus minkus
à certains participants qui ont répondu OUI mais dont la justification montre que leur méthode est incorrecte. Tout simplement parce que je devais en mettre un à ceux qui avaient répondu OUI sans justifier...sans compter que certains ont sans doute répondu NON en considérant que l'escargot ne pouvait survivre a l'éffort sur-animal nécessaire, et ce malgré toute sa bravitude


madani madani
salut tt le monde
mikayaou mikayaou
Effectivement, minkus, si tu avais demandé le nombre de jours, il y aurait eu de la casse 


infophile infophile
mikayaou >> Je cite piepalm
manpower manpower
Bonsoir,
kiko21 kiko21
Bonsoir,
jacques1313 jacques1313
Après mikayaou, je n'ai plus de scrupules...
infophile infophile
Bonjour 
infophile infophile
Si piepalm peut expliquer :
lafol lafol
Bonjour infophile : oui, si tu es très patient, tu peux calculer 1+ 1/2 + 1/3 + 1/4 + 1/5 +...+ 1/n, avec n tel que le résultat dépasse tout juste 10. n sera le nombre de jours nécessaires à ce brave escargot
infophile infophile
Bonjour lafol,
lafol lafol
Cette suite s'appelle série harmonique. Elle diverge, mais très lentement.
infophile infophile
Après recherche sur le net :
infophile infophile
J'ai trouvé une démo sympa mais je ne comprends pas la notation de la "double somme" :
lafol lafol
Si tu as déjà vu l'intégrale, tu peux voir l'approximation par ln(n) par une méthode des rectangles : 1/k est l'aire du rectangle qui va de k-1 à k ou de k à k+1 sur l'axe des x, et qui a comme hauteur 1/k. on se sert des uns pour minorer, des autres pour majorer l'aire sous la courbe de la fonction inverse sur IR+
lafol lafol
Pour la double somme, il écrit le n du numérateur 1+1+...+1 = somme (pour k de 1 à n) de 1, puis il échange les deux sommations : tous les couples (n,k) avec n quelconque et k entre 1 et n peuvent aussi être vus comme tous les couples (n,k) possibles avec k quelconque et n supérieur ou égal à k
minkus minkus 
lafol lafol
D'ailleurs, ton lycée est certainement abonné : tu n'as pas besoin de l'acheter pour le lire. Si ce n'est pas le cas, conseille le aux documentalistes !
minkus minkus « Précédent 1 2 Suivant » +
