Equations-inéquations

Posté par Cindy69 (invité)

Salut tout le monde,

J'ai un peu de mal 5-6 (in)équations :



F=

=

=

=

=

=

=

=

=

=

C'est ça ?!?

P=

Pour celui-là,j'ai envie de tout mettre au même dénominateur mais je crois qu'on ne devrait pas faire ça ?!?

Q=

T=

W=

Voilà,merci d'avance

Posté par gui_tou gui_tou

Eh bien alors Cindy69, ???
petite erreur de calcul

Posté par infophile infophile

Salut

1-3 = -2

Posté par infophile infophile

Zut grillé

Posté par gui_tou gui_tou

et pour F, tu as donc
(x+1)(x-2)=0
c'est à dire soit x+1=0 soit x-2=0

Posté par gui_tou gui_tou

Pour une fois que c'est moi double

Posté par Cindy69 (invité)

re-salut,

jvois même pas ou j'ai écrit ça ?!?

Posté par Cindy69 (invité)

ah oui !!

'faut croire que je fais souvent des fautes de calculs !!

Posté par gui_tou gui_tou

Pour le B, on a


Essaie d'utiliser les identités remarquables



A toi Kévin

Posté par Cindy69 (invité)

et donc les 2 solutions de l'équation sont : -1 et 2.
merci

Posté par gui_tou gui_tou

De rien pour ma part

Posté par infophile infophile

Non tu m'as l'air bien parti guitou ;D

Posté par gui_tou gui_tou

Quand c'est de mon niveau, ca passe

Posté par infophile infophile

J'ai encore un peu de mal avec les identités remarquables, avec Ayoub on s'entraide

Posté par Cindy69 (invité)

ah oui,désolé merci à toi aussi !!

Posté par infophile infophile

J'ai rien fait

Ah si 1-3 = -2 ^^

_{Au bac blanc j'avais perdu un point avec ce genre de calcul}

Posté par Cindy69 (invité)

C'est déjà beaucoup ^^° !!

J'imagine pas ce que je vais perdre comme point moi plus tard ?!

  

Posté par infophile infophile

Tu t'imagines pas comment j'étais tête en l'air au collège

Mais à force de perdre des points inutilement on s'arrange

Posté par Cindy69 (invité)

:J'espère
:pour le B,moi je trouve:

C'est ça ?! Mais après ,j'en fais quoi??je mets tout du même et je mets =0 ??

Posté par infophile infophile

Oui passe tout dans le même membre, et factorise x²-1 pour faire apparaître un facteur commun

Posté par Cindy69 (invité)

Là,par contre j'y arrive pas !

Posté par dede_jo dede_jo

Salut !

Je trouve :

(x-1)(-6x²+6)

Ca me semble faux..

Posté par dede_jo dede_jo

Ah mince me suis plantée, j'ai oublié un carré dans tout ca...
Je recommence

Posté par Cindy69 (invité)

re

Posté par dede_jo dede_jo

Chez moi ca donne :

(x+1)(x+5)

Posté par dede_jo dede_jo

Re

Posté par Cindy69 (invité)

J'arrive(encore une fois) à un autre résultat !! Peux-tu me dire comment as-tu fait ?

Posté par infophile infophile

3(x+1)²=2x²-2
3(x+1)²=2(x²-1)
3(x+1)²=2(x+1)(x-1)
3(x+1)²-2(x+1)(x-1)=0
(x+1)[3(x+1)-2(x-1)]=0
(x+1)(x+5)=0

x=-1 ou x=-5

Posté par Cindy69 (invité)

merci ^^° !

Posté par infophile infophile

De rien

Posté par Cindy69 (invité)

en fait,pour le P ,je dois tout mettre au même dénominateur ou je dois faire un produit en croix ?

Posté par infophile infophile

Même dénominateur à vue d'oeil

Posté par Cindy69 (invité)

merci ^^°

Posté par gui_tou gui_tou

Re !

Alors apparament infophile t'as bien expliqué Cindy

Une question, ou besoin de calculs intermédiaires pour que je satisfasse mon insatiable envie de faire du ?

Posté par Cindy69 (invité)

oui ^^°!!!Ben,les autres exercices ont été laissés tomber j'ai l'impression alors...

Posté par Cindy69 (invité)

re

Posté par gui_tou gui_tou

C'est parti je me lance pour le Q

: Résoudre     :    

On passe tout dans le même membre.



On met au même dénominateur.



Je développe seulement le numérateur.



En ajustant les signes et en simplifiant, on obtient :



A toi

Posté par Cindy69 (invité)

oki

Mais on aurait pas pu enlever (3x-6) au numérateur et au dénominateur avant?
Si non,pourquoi?

Posté par gui_tou gui_tou

Alors de 1. tu auras bien sûr remarqué qu'au dénominateur on a (2x-5) et pas (x-5)

Et de 2., où est-ce que tu veux m'enlever (3x-6) ?

Essaie de le factoriser si tu veux

Posté par Cindy69 (invité)

ah oui,désolé.

Donc,je factorise au dénominateur,et j'obtiens:



C'est ça ?

Et pis après ,je bloque !!

Posté par nnanou13 nnanou13

Je résolve l'équation p.
2/x-x/x+1=3x+2/x(x+1)
2(x+1)/x(x+1)-x(x)/x(x+1)-[3x+2/x(x+1)]
2x+2/x(x+1)-x^2/x(x+1)-3x-2/x(x+1).
2x+2-x^2-3x-2/x(x+1)
-x-x^2/x(x+1)
-x(x+1)/x(x+1)our me numerateir on met"-x" en facteur commun.
-x=0 x+1=-1
x=0       valeur autorisé.
x=0  x+1=0
     x=-1.S:{-1,0}.VA
          S:{-1;0}.VI  (les solutions sont similaires)

Posté par cailloux cailloux

Bonjour nnanou13

Sans méchanceté:



ou je résous ?

Posté par Cindy69 (invité)

Salut et

Posté par nnanou13 nnanou13

Correction des erreurs.1)Pour les lignes de la résolution j'ai oublié "=0"
2)"pour le numerateur".

Posté par cailloux cailloux

>>nnanou13

Tu as oublié que dés le début, pour que cette équation ait un sens, il faut que et

Finalement, cette équation n' a pas de solution

Posté par nnanou13 nnanou13

Salut cailloux;non, non c'est bien "je résolve",du verbe résolver c'est mon prof de cette année(et aussi précédentes qui me l'a inculqué),prof Agrégé de maths d'ailleurs.

Posté par cailloux cailloux

"Résolver" curieux verbe !

Posté par nnanou13 nnanou13

Ah oui tu as raison les solutions s'annule,mon male de tete m'empèche de bien réfléchir.

Posté par nnanou13 nnanou13

Pourtant beaucoup de profs de maths l'emploie,c'est un verbe assez notoire (point de vue mathématique).Pourquoi tu l'as jamais vu en math d'un un quelconque enincé demandant de RESOUDRE.