je me posais juste la question de savoir comment est venu l'idee de l' a ses créateurs.
Et comment ils ont fait pour la developper jusqu'au point où elle est maintenant, je veux dire, avoir autant de monde a un tel niveau (faut avouer que le niveau moyen des membres est quand meme assez bon non ? ).
c'est juste une question qui m'a traverser l'esprit cet aprem et j'ai pas arreter d'y penser ^^;
sinon ca m'a fait plaisir j'ai reussi a convertir une bonne partie de mon amphi a venir sur l'
voili voilou, c'etait Mihawk pour un post tres instructif ^^;
posté le 08/10/2007 à 22:54
re : les origines de l'ile des maths
posté par : sarriette
bonsoir Mihawk,
une partie de la reponse ici:
une autre ici:
posté le 08/10/2007 à 22:59
re : les origines de l'ile des maths
posté par : Tom_Pascal (Webmaster)
Salut,
citation :
comment est venu l'idee de l' a ses créateurs.
Au départ, c'était simplement pour proposer les documents (sous word ) que l'on réalisait pour donner des cours particuliers de maths, histoire qu'ils puissent servir à tous ceux qui le voulaient dans cette optique... et puis on a lancé le forum d'entraide (au départ fourni par multimania et qui avait du mal avec les caractères spéciaux ce qui était genant pour les maths ) et puis après, c'était aussi histoire d'apprendre en s'amusant le PHP et Mysql et puis on a fini par se prendre au jeu, à apprendre un peu des techniques de référencement...
Bref, l' a su grandir depuis 1999 peut être tranquillement, mais surement
citation :
faut avouer que le niveau moyen des membres est quand meme assez bon non ?
Pas tant que ça : le niveau moyen serait très élevé mais les multi-posteurs le font dramatiquement baisser... je plaisante bien-sûr
posté le 09/10/2007 à 14:19
re : les origines de l'ile des maths
posté par : Camélia (Correcteur)
Bonjour
Si, si le niveau est élevé! Il y a peu d'élèves qui tentent simplement de se faire faire leurs devoirs, la plupart font un vrai effort et il y a souvent des questions "hors programme" qui montrent qu'il y a des gens vraiment intéressés et donc intéressants!
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