Les maths ça sert à rien

Citation :
Journée « De l'utilité des mathématiques »
IREM de Rennes - Mercredi 2 Avril 2008


Présentation
La question de l'utilité de l'enseignement des mathématiques et de la recherche en mathématiques est posée avec insistance depuis une cinquantaine d'années à la communauté mathématique, la contraignant à justifier les crédits qu'elle reçoit et les personnels qu'elle emploie.

Comment mieux faire comprendre aux élèves, aux étudiants et plus largement à l'ensemble de la société, les différents aspects de « l'utilité » des mathématiques ?

Les nouvelles technologies (téléphones, baladeurs, GPS,...) comme les anciennes (pyramides, ponts et chaussées, automobiles,...) font une grande consommation de mathématiques et les mathématiques sont essentielles pour les prévisions météorologiques, les études de marché, la conception d'armes, l'imagerie médicale ...

La présentation de ces applications dans nos classes pourrait enrichir notre enseignement. Il faudrait aussi montrer que les mathématiques utilisées ont souvent été développées par une recherche ne se souciant pas a priori de retombées techniques.

Programme
La journée comportera trois conférences :
- Les mathématiques comme production culturelle, par M. J. Durand-Richard, Université Paris VIII
- Les mathématiques, entre science du monde et science de l'esprit, par A. Dahan, CNRS, Centre Alexandre Koyré
- De la déraisonnable efficacité des mathématiques, par D. Barbolosi, Université Paul Cézanne

et trois ateliers en parallèle :
- Modélisation mathématique et pharmacologie, animé par D. Barbolosi, Université Paul Cézanne
- Vivre l'entreprise, animé par S. Giros, Lycée Émile Zola, Rennes
- De l'utilité de la résolution de problèmes, animé par J. Houdebine et J. Julo, IREM de Rennes

Pratique
La journée aura lieu à l'IREM de Rennes, sur le Campus de Beaulieu.
Un buffet sera offert aux participants, sous réserve d'inscription le jeudi 27 mars au plus tard. Renseignements et inscriptions sur le site de l'IREM : ou par mail à secirem@univ-rennes1.fr

Citation :
Salut,

Ta question me rappelle le sketche de Gad Elmaleh :

" Est-ce que depuis votre sortie de l'école, quelqu'un a-t-il déjà retouché un compas ? "

Citation :

Quand on apprécie une matière, on ne s'interroge pas sur l'utilité qu'elle a : le plaisir se suffit à lui-même.
Ne nous faisons donc aucune illusion quant à l'affection que portent aux mathématiques ceux qui demandent à quoi elles servent : ils ne les aiment pas.
Face à eux, ceux qui se croient tenus de leur répondre sont les mathématiciens. Mais comme ils aiment les mathématiques, eux, savoir à quoi elles servent n'est pas leur souci primordial.
Ils recourent alors à des pirouettes (« Elles servent à faire des thèses »), ou à des proclamations grandiloquentes (« Pour l'honneur de l'esprit humain »), ou à une énumération peu excitante pour l'esprit d'objets techniques dans la conception desquels interviennent des mathématiques.

Bref, le monde est mal fait. Ceux qui veulent savoir à quoi servent les mathématiques sont ceux qui, ne s'intéressant pas à elles, manquent d'éléments pour répondre.
Ceux qui répondent sont ceux que les mathématiques intéressent, donc que cette question n'intéresse pas.

Voilà pourquoi on ne saura jamais à quoi servent les mathématiques !

Citation :
Loi de Boob : "On trouve toujours ce que l'on cherche dans le dernier endroit où on regarde."