posté le 29/04/2008 à 12:19Problème sur les racines carré...
posté par : Camilloutte
J'ai un exercices à faire super dur !!!
Je ne comprend pas du tout : voici le calcul :
x=(-1+V5/2)²+(-1+V5/2)-1
La consigne est la suivante : Calcule.S'agit il d'une équation ? Comment faire ce calcule merci de me répondre... à bientôt...
*** message déplacé ***
posté le 29/04/2008 à 12:25besoin d'aide
posté par : Camilloutte
please aidez moi...
posté le 29/04/2008 à 12:27re : Je suis désespérée !!
posté par : stella
Bonjour
Je pense que l'on te demande de développer.
posté le 29/04/2008 à 13:10re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
Vous pensez que c'est un exercice de troisième ? Je n'arrive pas à développer... Dans mon cours je n'ai aucune règle pour développer cette expression ! Pourriez vous m'aider d'avantages s'il vous plaît. Merci d'avance
posté le 29/04/2008 à 13:11re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
Merci d'avance !!
posté le 29/04/2008 à 13:14re : Je suis désespérée !!
posté par : stella
Ne reconnais-tu pas l'identité remarquable (a-b)2 = a2 - 2ab + b2 pour (-1+V5/2)2 et pour la suite tu enlèves la parenthèse
posté le 29/04/2008 à 13:18re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
mais je fais quoi du divisé par 2 dans la première expression
posté le 29/04/2008 à 13:24re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
aidez moi s'il vous plaît...
posté le 29/04/2008 à 13:44re : Je suis désespérée !!
posté par : stella
C'EST V5/V2 OU V5/2 ?
posté le 29/04/2008 à 14:54re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
C'est V5/2
posté le 29/04/2008 à 14:55Calculer :
posté par : Camilloutte
J'ai un exercices à faire super dur !
Je ne comprend pas du tout : voici le calcul :
x=(-1+V5/2)²+(-1+V5/2)-1
La consigne est la suivante : Calcule.S'agit il d'une équation ? Comment faire ce calcule merci de me répondre... à bientôt...
*** message déplacé ***
posté le 29/04/2008 à 15:14re : Calculer :
posté par : lepton
Attention, pas de multi-post!
Bon, comme tu as l'air de ne vraiment pas comprendre, voila ce que tu dois aire pour
Comme a dit
stella, c'est de la forme
Donc, tu dois faire:
A toi de continuer.
*** message déplacé ***
posté le 29/04/2008 à 15:31re : Je suis désespérée !!
posté par :
Coll (Modérateur)
Bonjour,
extrait de
la FAQ du forum :Q03 - Pourquoi ne faut-il pas faire du " multi-post " ? C'est quoi ?
Pour de nombreuses raisons.
Rappelons tout d'abord ce qu'est le multi-post :
Le multi-post consiste à reposer une même question dans un topic différent. Si vous avez commencé à parler d'un problème dans un topic, poursuivez dans ce même topic en répondant à votre propre message. Ainsi, votre topic remontera en haut de la liste des messages et pourra à nouveau attirer l'attention des correcteurs.
Etant donné tous les désagréments que causent le multi-post, le non-respect de cette règle entraînera votre
exclusion temporaire ou définitive du forum ! En effet, nous préférons privilégier les membres qui respectent le forum en posant correctement leurs questions plutôt que de perdre trop de temps avec ceux qui ne veulent pas comprendre comment fonctionne le forum.
Voici maintenant quelques raisons qui font que nous combattons avec autant de hargne le multi-post (et ses adeptes

) :
- La perte de temps pour les modérateurs. Lorsqu'un modérateur repère un multi-post, ou un multi-compte utilisé pour faire du multi-post (et c'est très facile à détecter), il déplace alors le topic doublon vers le topic d'origine. Pour cela, il doit déjà retrouver ce topic d'origine. Il peut également rappeler la règle " pas de multi-post " au membre fautif, ou éventuellement le bannir quelques jours (ou plus). Toutes ces opérations de modération prennent énormément de temps. Ce temps pourrait être consacré de manière bien plus efficace à répondre aux élèves en difficulté plutôt qu'à effectuer ce travail de modération, vraiment pas passionnant qu'est le regroupement de messages.
- Le respect du travail du correcteur. Mettez vous à la place d'une personne qui va essayer de vous venir en aide. S'il commence à vous donner une indication et remarque que vous repostez tel quel votre message initial à un autre endroit, il aura vraiment eu l'impression (à juste raison) de perdre son temps. Par contre, si vous lui répondez et échangez un dialogue constructif avec lui à l'intérieur de votre topic initial, cela sera beaucoup plus respectueux de sa réponse. Imaginez également qu'un correcteur voie un topic qui n'a visiblement pas encore été répondu et s'engage à passer du temps pour vous venir en aide. Il se peut qu'il ait des calculs compliqués à effectuer. Il va passer beaucoup de temps à vérifier plusieurs fois que ses calculs sont bons. S'il s'aperçoit plus tard que la même question avait déjà été posée dans un autre topic auparavant et avait même déjà obtenue une réponse, il aura vraiment perdu du temps pour rien : il aurait facilement pu vérifier d'un seul coup d'œil son résultat et confirmer (ou infirmer) le premier proposé. Si vous multi-postez, cela signifie en quelque sorte que vous ne vous souciez pas du tout du fait que plusieurs correcteurs pourront avoir passé du temps à tenter de vous aider pour rien !
- La lisibilité du forum. Imaginez qu'on laisse les multi-posts se généraliser. Dans quelques semaines, un visiteur arrive et effectue une recherche sur le forum pour voir si le problème qu'il rencontre n'a pas déjà été traité. Il va alors se retrouver avec de nombreux topics se rapportant au même problème. Parfois les réponses seront croisées, parfois différentes, parfois certains topics seront sans réponse. Ce sera très difficile pour lui de s'y retrouver.
Rappelez vous une nouvelle fois la règle d'or du forum :
1 topic = 1 problème
posté le 29/04/2008 à 15:34re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
sa peut pas être sa car le divisé par 2 est en dessous de -1+V5...
posté le 29/04/2008 à 15:38re : Je suis désespérée !!
posté par : stella
Le 2 est en dessous de -1+V5 ou V5. Faudrait savoir !
posté le 29/04/2008 à 15:40re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
désolée il est en dessous de -1+V5
posté le 29/04/2008 à 15:42re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
peux tu m'aider s'il te plaît, j'ai tout essayé !!
posté le 29/04/2008 à 15:42re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
je n'y arrive vraiment pas...
posté le 29/04/2008 à 15:48re : Je suis désespérée !!
posté par : lepton
Bon, si tu réfléchis bien,

Donc tu peux utiliser l'identité remarquable .
Essaie de le faire.
posté le 29/04/2008 à 15:58re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
je n'y arrive pas et j'ai déjà essayé cette technique mais à un moment je bloque...
posté le 29/04/2008 à 16:00re : Je suis désespérée !!
posté par : stella
(-1/2+V5/2)2 = 1/4 - 2V5/4 + 5/4
posté le 29/04/2008 à 16:00re : Je suis désespérée !!
posté par : stella
-1/2+V5/2)2 = 1/4 - 2V5/4 + 5/4 = 6/4 - 2V5/4
posté le 29/04/2008 à 16:08re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
et ensuite ?? désolée mais je comprend pas...
posté le 29/04/2008 à 16:13re : Je suis désespérée !!
posté par : stella
x=(-1+V5/2)²+(-1+V5/2)-1
x = 1/4 - 2V5/4 + 5/4 -1/2 + V5/2 - 1
x = 1/4 + 5/4 - 1/2 - 1 - 2V5/4 + V5/2
x = 6/4 - 1/2 - 1 - V5/2 + V5/2
x = 6/4 - 2/4 - 4/4
x = 6/4 - 6/4
x = 0
posté le 29/04/2008 à 16:17re : Je suis désespérée !!
posté par : Camilloutte
merci énormément vous m'enlevez une grosse épine du pied !! merci merci
posté le 30/05/2008 à 12:12re : Je suis désespérée !!
posté par : ismael_56
comme l'a fait estella c'est pour juste te te referer aux identites remarquables.merci