Retour niveau Collège

Posté par oceank2 oceank2

Bonjour,

Enseignant actuellement les Maths niveau Lycée, je me retrouve nommé l'année prochaine en collège. Je dois donc préparer mes cours pour ce niveau (sachant que j'ai été enseignant en collège à mes débuts) .
Je suis en train de préparer un cours niveau 4ème sur les nombres relatifs et votre site est pour moi un soutien très apprécié. Les questions que je me pose sont les suivantes :

La fameuse règle des signes (+ par + donne + / - par + donne - / ...) semble avoir disparu des manuels de collèges, cela correspond-il à une exigence des inspecteurs. Il ne faut plus en parler dans ces termes, mais comme cela est pésenté à la page 13 du Sésamaths 4ème ?

Présenter les nombres relatifs par un jeu basé sur des déplacements sur une droite (+2 j'avance de 2 / -3 je recule de 3 / +2 x -2 je recule de 4 (changement de sens) ...)  est-il également à éviter ?

Sinon, connaissez vous un forum sur lequel je puisse poser mes questions, concernant mon retour au niveau collège (organisation des cours, pédagogie adaptée au collège...)

Merci de vos réponses

Posté par jamo jamo

Bonjour,

je crois qu'il faut toujours se méfier des manuels : ils en contiennent toujours trop ou pas assez.

La seule référence doit rester les programmes, ce sont les textes officiels. On les trouve facilement un peu partout, en particulier sur Eduscol :

Sinon, je ne crois pas qu'il y ait des approches à éviter ou à recommander. Je crois que l'objectif est de faire assimiler les connaissances et compétences du programme au plus grand nombre, au mieux possible.
Bref, peu importe le chemin, c'est la destination qui compte.

Et chacun a ses méthodes. Je trouve rarement des activités qui me plaisent dans les manuels. J'en regarde plusieurs, je choisis l'activité qui me correspond le mieux, et je la modifie à ma sauce, pour que je sois à l'aise. Et comme en général, on se trompe la 1ère fois qu'on le fait, alors on recommence tout la 2ème année !

Et puis en fonction du niveau et de l'ambiance des classes, on ne peut pas dire qu'il existe une approche idéale, il faut toujours s'adapter en temps réel pour que ça fonctionne au mieux ... et le mieux n'est pas toujours génial !