Vers la 1ère

Posté par Pascaline Pascaline

Bonjour

Je relance le topic de Louisa.

Si je comprends bien, elle peut continuer à faire des maths en 1ère L, ce qui est, à mon avis, préférable pour passer le Bac, car une année sans faire de maths et ensuite les avoir à l'examen, c'est aller droit dans le mur non ?

Il serait bien ici, d'avoir plutôt l'avis d'enseignants ainsi que l'avis de Lycéens ayant pris l'option maths en 1ère L.

Merci

Posté par stella stella

Bonjour

Ma fille a fait des maths en 1ère L, c'est en terminale qu'il n' y en avait plus ! Sauf en option pour la terminale !

Posté par fravoi fravoi


Je rappelle que la réforme pour les premières sera mise en place à la rentrée 2011.

De plus, je viens de regarder et,pour ceux qui veulent aller en S, il y a:
-4 heures de mathématiques en première S.
-6 heures de mathématiques en Terminale S (+ possibilité de deux heures supplémentaires en choisissant spé maths)

Posté par lucas951 lucas951

Mis à part que la première S n'ait, à mon opinion, que le nom de scientifique... On peut faire des maths en 1°L : il suffit de choisir l'enseignement de spécialité.
Je conseille fortement à Louisa de suivre cet enseignement car s'il est facile de changer son enseignement de spécialité en terminale, il est très difficile de passer en spécialité maths en terminale sans en avoir fait en première, que ça soit en L ou en ES.

Posté par Violoncellenoir Violoncellenoir

D'ailleurs, en passant, Louisa, tu devrais à mon humble avis aller en discuter avec tes professeurs. Je pense que ce sont quand même eux les mieux placés pour te conseiller d'une part mais également pour t'informer des différentes options et filières

Posté par lucas951 lucas951

Violoncellenoir > Je trouve ta remarque plus pertinente que si tu l'avais fait dans l'absolu, car on est en pleine période de conseil de classe. Les profs ont souvent tendance à conseiller des orientations aux élèves lors des conseils de classe de deuxième trimestre

Posté par Violoncellenoir Violoncellenoir



Oui mais indépendamment de la simple notion de " conseil ", je pense que les professeurs de Louisa sauront assez facilement l'informer de manière rigoureuse et précise sur le mode des filières ainsi que leurs différentes spécificités (options ou autres)

Posté par Louisa59 Louisa59

Bonsoir

Si je demande l'avis des professeurs, ils vont me conseiller S...Mais je pense que je ferai L avec option maths.

Merci à tous

Posté par fravoi fravoi


Pourquoi dis-tu cela ? D'habitude, les professeurs conseillent la série où l'élève est le plus à l'aise(ils peuvent donc très bien te conseiller L).

Posté par Louisa59 Louisa59

Bonsoir à toi aussi

Parce que  mon professeur de maths qui dit que je peux suivre en S...tout simplement !

Posté par fravoi fravoi

Ah d'accord. Donc c'est juste l'opinion de ton professeur de mathématiques qui compte pour toi lorsque tu dis "les profs".
Bonsoir également (j'oublie souvent de dire et écrire "bonjour et "bonsoir" ces derniers temps).

Posté par fravoi fravoi

Je pense personnellement que le mieux est de choisir là où tu te sens le plus à l'aise.

Posté par Elisabeth67 Elisabeth67

Bonsoir Louisa

Si faire une section S ne t'attire pas vraiment , ce n'est peut-être pas la peine d'y aller à contre-cœur, même si j'estime que ce serait dommage de ne pas te lancer si ton prof de math pense que tu peux faire ce choix .

Par contre , je peux te donner l'exemple de ma fille qui a fait un bac L avec option math , et qui a été bien contente de ce choix pour ses études de psychologie ( statistiques par exemple ). La partie SVT que l'on ne voit qu'en S lui manque pour certains cours .

La part laissée aux langues , à la littérature et la philo en S n'est pas négligeable , donc satisfera aussi un souhait de culture générale .

Bonne continuation !

Posté par Louisa59 Louisa59

Bonsoir Elisabeth

Merci pour ta réponse, le prof estime que je peux faire ce choix, mais je ne me sens pas capable tu vois...mais comme je ne veux pas abandonner les maths, ben je pense que je ferai comme ta fille.

Posté par Elisabeth67 Elisabeth67

Si tu ne veux pas abandonner les maths ( et si tu es si souvent sur cette magnifique île ) c'est que tu dois tout de même bien aimer cela .

Pourquoi ne te sens-tu pas capable ? ( Gasp , j'ai vraiment l'impression de vouloir te convertir ...) J'ai connu des jeunes en assez grande difficulté qui ont réussi en S ou ES ( peut-être un peu poussés par les parents ) , mais qui par la suite ont été contents de leur persévérance .

Mais le choix t'appartient !

Posté par Louisa59 Louisa59

Je ne me sens pas capable parce qu'en ce moment même je trouve que ça va trop vite, j'ai à peine le temps d'assimiler un chapitre qu'on passe à un autre, et je finis par oublier le précédent car je ne l'ai pas compris complètement !

Mais j'adore les maths ! C'est bizarre même

Posté par Miloud Miloud

bsoir , louisa , comment -tu vas?

Posté par Louisa59 Louisa59

Bonsoir Miloud

Je fais aller, merci et toi ?

Posté par Elisabeth67 Elisabeth67

Tu te sous-estimes probablement ; peu de jeunes se demandent s'ils ont vraiment TOUT compris et TOUT retenu dans un chapitre .

Un exemple , en première on étudie les barycentres qui vont faire intervenir les vecteurs ; eh bien certains élèves ont du mal à se souvenir à ce stade de la relation de Chasles , mais cela revient assez vite , comme si c'était enfoui dans la boîte noire

Posté par Miloud Miloud

je suis bien aussi , merci Louisa

Posté par Louisa59 Louisa59

Ah là...! Tu tentes de me convertir Elisabeth



Mais je pose très souvent cette question tu sais ! Je reviens quelques fois en arrière pour faire des
exercices sur les précédents chapitres et je me rends compte que je suis loin d'avoir compris

Posté par Elisabeth67 Elisabeth67



Désolée Louisa , je ne peux m'en empêcher ... je crois que je vais arrêter de prêcher .
Malgré tout , vive les maths !!!!!

Posté par Louisa59 Louisa59

   Vive les maths !

Posté par maths330 maths330

Moi aussi je dis vive les maths

Posté par Miloud Miloud

mais qui peux dire le contraire ,Louisa et maths330??

Posté par Louisa59 Louisa59

Celui qui n'aime pas les maths Miloud !

Posté par Miloud Miloud

alors là à mon avis ; il n'a aucune relation avec le savoir ;

Posté par Louisa59 Louisa59



je ne comprends pas !

Posté par Miloud Miloud

ce qui n'aime pas les maths , il n'a aucune relation avec les sciences ,

Posté par fravoi fravoi

Le langage des mathématiques est un langage universelle dans tout l'Univers.

Posté par fravoi fravoi

cf Cédric Villani,médaille Fields 2010 (équivalent du prix Nobel)

Posté par maths330 maths330

Et biens mes chers amis il y a pourtant de plus en plus de monde qui n'est pas attiré par les mathématiques,, et par les sciences en général... C'est dommage!

Posté par Miloud Miloud

oui t'as raison maths330

Posté par maths330 maths330

Les gens ont vraiment une mauvaise image de cette matière, je comprends pas trop en fait pourquoi

Posté par Miloud Miloud

peut être c'est la faiblesse ,

Posté par stella stella

Bonjour

Peut-être que l'enseignement n'est pas au point !!!!!

Posté par Miloud Miloud

bjr, stella ,ok ;  mais le prof ne peux pas donner tous , la grande partie est à l'etudient

Posté par stella stella

Oui je suis d'accord, mais sache que tout le monde n'est pas fait sur le même moule !
Certains élèves comprennent et d'autres pas !

Posté par Miloud Miloud

ça c'est sûr stella ; mais quand on veux on peux non ?

Posté par stella stella

C'est ce qu'on dit !

Mais toi as-tu des matières où tu n'es pas très bon ?

Posté par Miloud Miloud

c'est sûr stella , j'ai bcp , pas une seule

Posté par stella stella

Tu as de la chance alors !

Posté par Miloud Miloud

merci stella ,

Posté par fravoi fravoi

C'est vrai que quand on veut vraiment, on peut :
je me suis retrouvé avec une moyenne annuelle de   11 en 6ème en arts plastiques à une moyenne annuelle de presque 19 en troisième(toujours en AP): j'ai travaillé sérieusement (et même d'arrache-pied) en AP de la 5ème à la 3ème en passant de 11 (6ème) à 13.5(5ème) à 15.5 (4ème) à 19 (3ème) (toujours environ).

Posté par Miloud Miloud

formidable , mon frère fravoiencore plus

Posté par Louisa59 Louisa59

Bonjour



Pourquoi tout le monde dit cela ? Il y a tant de choses que je voudrais mais je ne peuxpas !

Posté par fravoi fravoi

Si tu veux vraiment réussir dans une matière, tu peux le faire, cela ne dépend que de toi, de ta persévérance et de ta patience.

Posté par lucas951 lucas951

Sur tout le thread, une phrase m'a interpellée :


Si t'as des difficultés à suivre le rythme, il peut être déconseillé d'aller en S.
Je sais que ça dépend des classes mais il nous arrive de faire des chapitres (dans les matières scientifiques) en un seul cours et là il vaut mieux comprendre le cours pour la séance d'exos d'après... Mais les horaires sont globalement bien foutues : on a plus de blocs de deux ou trois heures, donc s'ils sont bien répartis, ça se passe très très bien