Problème sur la Polynésie Française.

Posté par carlos93 carlos93

Excuse moi mais est ce que
sa te derangerais pas de
continuer a m'aider pour
les autres exercices ??

Posté par mrcha mrcha

La produit en croix ou la règle de trois, te servira jusqu'à la fin de ta vie... Pour les cours certes jusqu'à la fin des études tu l'utilisera mais aussi dans la vie de tous les jours !!

Une réduction sur un joli tee shirt de 20% combien ça fait ??? Règle de trois et tu sais

Maitriser les fractions est aussi INDISPENSABLE dans les études, je suis actuellement en bac+2 et il y a encore des élèves de ma classe qui ne maitrisent pas à 100% les fractions.....

Courage pour tes études

Posté par mrcha mrcha

non pas du tout !

Posté par carlos93 carlos93

a)A l'aide de recherches personnelles et éventuellement
de documents décris la Polynésie française:

b)En fractions...

Posté par mrcha mrcha

Il faut décrire la Polynésie en fraction c'est ça ?

Posté par carlos93 carlos93

Voici ce que j'ai trouver pour le a):
Popûlation:259 706 hab.
Superficie:4 167km2
Densité:65hab/km

Posté par carlos93 carlos93

Voila c'est mais je ne sais pas
comment la décrire en fractions..

Posté par mrcha mrcha

Nikel !

Pour les fractions tu dois faire par rapport a quelque chose de précis ?

Je te propose de les faire en fonction de la FRANCE ça peut sympas non ?

Posté par carlos93 carlos93

Ouai, ok

Posté par mrcha mrcha

Ta question b) veut tout et rien dire...

Soit tu dois juste transformer les chiffres en fractions ce qui parraitrai simple mais surement du niveau 5eme

soit comparer ces chiffres par rapport a quelques choses....

tu pense que c'est quoi qui est demandé ?

Posté par carlos93 carlos93

Je pense qu'il faut juste transformer
les chiffres en fractions.

Posté par carlos93 carlos93

Parceque sinon faudrait comparer
a quoi...

Posté par carlos93 carlos93

Bon je dois y aller
ont n'en reparle demain
aurevoir mrcha.

Posté par mrcha mrcha

C'est facile alors... Je te donne un exemple :

250 est enfaite une fraction !! OUI regarde : 250 = 250/1 tu d'accord ?

Donc si tu veux que le dénominateur (le bas de la fraction) soit plus 1 mais 5 (au pif)

Tu multiplie en bas mais si tu multiplie en bas tu dois multiplier en haut !

250/1 = 250x5 / 1x5 = 1250/5

Tu comprends ?

Posté par carlos93 carlos93

J'ai a moitié compris
j'ai compris qu'il faut
multiplié mais par
qu'elle chiffre.

Posté par mrcha mrcha

Bonjour,

Et bien comme tu veux ! 2,3,4,5......1000000 comme tu veux l'importance est de multiplier le dénominateur et le numérateur par le même...
Choisis en un que tu gardera pour toute la question b)

Posté par carlos93 carlos93

Ok bah je prend 5.
Et aprèe ??

Posté par mrcha mrcha

ok tu biens les chiffres que tu as trouvés tu les transforme en fraction de 5

C'est a dire :

Popûlation:259 706 hab.  ==> 259 706/1 = 259706x5 / 1x5 = ??

Et ainsi de suite

Posté par carlos93 carlos93

Ok je fais et je te montre si c'est bon

Posté par carlos93 carlos93

Mais ce que j'ai pas compris
c qu'il faut multiplier par 5
puis diviser par 5 et ca fait
259 706hab ca ne change pas ...

Posté par mrcha mrcha

et bien oui c'est le principe !! Mais tu ne le met pas sous forme d'une fraction irréductible c'est tout ce qu'on te demande

Exemple :

b)

Population : 259 706 = 259 706x5 / 1x5 = 1298530/5 <==== c'est bien une fraction donc tu as fais ce qu'on te demandait

Posté par carlos93 carlos93

Ok je fais les autres et
je te montre après.

Posté par carlos93 carlos93

Voila:
4 167=4167/1=4167*5/1*5=20 835/5

65=65/1=65*5/1*5=325/5

Posté par mrcha mrcha

parfait !

Posté par carlos93 carlos93

Ok

Posté par carlos93 carlos93

Je mais la suite:

Posté par mrcha mrcha

oui