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Bac STI2D métropole : consternant
Posté par GGenn
Bonjour à toutes et tous,
je sors de la surveillance du sujet de math de mes élèves de STI2D et je suis consterné ...
Je me pose des questions sur le fait que ce sujet est très semblable à celui de la polynésie (et que les élèves ont donc été bien préparé ...) et je me demande comment les "heureux élus" qui ont reçu la mission en juin 2012 de fabriquer le sujet de cette année (j'en ai fait partie) ont réussi à ce point à abandonner toute prétention mathématique au profit d'une soi-disant compétence d'utilisation de calculatrice .
Pour ma part, leurré sans doute par les débouchés en classes prépas des STI2D, j'avais proposé un sujet incluant, certes, les nouveautés telles que suites et probabilités mais j'avais aussi inclus des démonstrations d'équivalence et mon exercice sur les suites les traitaient avec les complexes et était plus ambitieux ...
Reste que je suis consterné par le timing de cette épreuve :
Les élèves qui avaient abandonnés en cours d'année se sont endormis durant la première heure ...
Mes bons élèves ont été surpris par le faible niveau puis se sont mis au travail et ont "torché" le sujet en moins de 2 heures.
Les autres ont réussi à boucler le sujet en 3 petites heures et c'est donc un groupe de "siesteux" qui a géré la 4ème heure de cette épreuve.
Il est consternant de voir qu'un examen officiel validant des acquis du lycée puisse se traiter dans sa grande majorité sans avoir suivi de cours de terminale (ou si peu) et qu'il demande si peu de temps de travail ...
Je n'oublie pas qu'il est une porte d'entrée dans les études supérieures et je m'interroge sur le niveau vérifié.
salut
une question :: as-tu surveillé l'épreuve de mathématiques dans ta filière ?
sinon va voir :: 
terminale STI2D
à part ça un peu de sérieux GGenn :: comment oses-tu demander 4 + 4 ? on n'en est qu'à 2 + 2 au bac maintenant !!! 
comme mon établissement est centre d'examen, j'ai surveillé mes élèves .
Oui, je sais que c'est encore un peu trop compliqué pour eux, mais bon ...
ce qui me désole quand même, c'est de voir le décalage entre les attentes des élèves et des parents, à savoir être des prépas l'an prochain et le niveau demandé à l'examen, niveau qui ne demande pas un an de préparation.
au fait, bonjour Carpediem
tu as la réponse à la question que tu te posais devant le niveau de tes élèves ... comment faire en sorte que 80% réussissent ...
ce n'est pas en surnotant et en étant très généreux , ce sera grâce à un sujet déjà donné en polynésie pour les préparer et à une faiblesse du sujet.
Tes élèves sont sortis au bout de 2h30, 3h ???
chez nous, ils ont du rester toute la durée de l'épreuve, à savoir 4h
oui quelle que soit la durée de l'épreuve aucune sortie avant 1h puis ensuite "comme il veulent" ...
par contre chez nous (mais bon on a une direction très particulière ....) aucun prof ne surveille dans sa discipline ... et encore moins ses élèves .... mais on t'oblige à venir pour faire lecteur ....
c'est te dire la grande confiance que nous accorde notre direction ... yen aurait tellement à dire ... mais bon je ne peux pas ...
oui malheureusement :: que le bac soit un examen, certes .... mais qu'il permette au moins d'évaluer raisonnablement nos élèves et surtout sans leur mentir ....
oui mes élèves de sti sont sortis au bout de 2h (voire même plus tôt pour certains) en grande partie .... en disant tous que c'était très facile ....
mais t'inquiète pas (enfin si !!) beaucoup sont quasi incapables de mener 2 lignes de calcul correctement ....
Ce qui m'a été le plus pénible cette année, c'est la prétention qu'ont eu les élèves de faire partie de l'élite (depuis deux ans que notre direction leur bourre le mou avec les classes prépas) sans jamais être capable du moindre raisonnement (et encore moins des calculs) mathématique ... ils en sont rester à justifier avec le classique "on voit bien que ..."
Les anciens STI n'avaient pas cette prétention et étant plus humbles finissaient pas être meilleurs.
Mais bon ... comme on leur a dit qu'ils étaient bons, ils finissent par le croire.