Choix de l'inconnue
Mise en équation
Résolution de l'équation
Conclusion ( Faire une ou deux phrases explicatives ).
exemple: J'ai pensé un nombre, je le multiplie par 4, je soustrais 5 au résultat et j'ai trouvé 7.
Quel est le nombre auquel j'ai pensé ?
Choix de l'inconnue: soit x le nombre auquel j'ai pensé.
Mise en équation: j'ai pensé à un nombre : x
Je le multiplie par 4 : 4x
Je soustrais 5 au résultat : 4x - 5
Je trouve 7, donc : 4x - 5 = 7
Résolution de l'équation: 4x - 5 = 7
4x = 7 + 5
4x = 12
x = x = 3
Conclusion: Le nombre auquel j'ai pensé est 3.
II. Inégalités et opérations
Si a < b, alors a + c < b + c. Ceci a pour conséquence: si a + c < b, alors a < b - c.
Dans une inégalité, on peut transposer un terme d'un membre dans l'autre.
exemples:
Multiplier ou diviser chaque nombre d'une inégalité par un nombre NÉGATIF change le sens de l'inégalité.
exemples:
Publié par Tom_Pascal
le
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Publié par Tom_Pascal
le