Pour les candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité :
Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 7
Pour les candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité :
Durée de l'épreuve : 4 heures - Coefficient 9
Les calculatrices électroniques de poche sont autorisées, conformément à la réglementation en vigueur.
Le sujet est composé de 4 exercices indépendants. Le candidat doit traiter tous les exercices.
Dans chaque exercice, le candidat peut admettre un résultat précédemment donné dans le texte pour aborder les questions suivantes, à condition de l'indiquer clairement sur la copie.
Le candidat est invité à faire figurer sur la copie toute trace de recherche, même incomplète ou non fructueuse, qu'il aura développée.
Il est rappelé que la qualité de la rédaction, la clarté et la précision des raisonnements entreront pour une part importante dans l'appréciation des copies.
5 points exercice 1 - Commun à tous les candidats
Les courbes

et

données ci-dessous représentent respectivement, dans un repère orthonormal
)
, les fonctions

et

définies sur l'intervalle
![]0 ; +\infty[](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?]0 ; +\infty[)
par :
 = \ln x)
et
 = \left(\ln x\right)^2)
.
1. On cherche à déterminer l'aire

(en unités d'aire) de la partie du plan hachurée.
On note

et
^2 \text{d}x)
.
a) Vérifier que la fonction

définie sur l'intervalle
![]0 ; +\infty[](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?]0 ; +\infty[)
par
 = x\ln x - x)
est une primitive de la fonction logarithme népérien. En déduire

.
b) Démontrer à l'aide d'une intégration par parties que

.
c) En déduire

.
d) Donner la valeur de

.
2. Dans cette question, le candidat est invité à porter sur sa copie les étapes de sa démarche même si elle n'aboutit pas.
Pour

appartenant à l'intervalle [1 ; e], on note M le point de la courbe

d'abscisse

et N le point de la courbe

de même abscisse.
Pour quelle valeur de

, la distance MN est maximale ? Calculer la valeur maximale de MN.
5 points exercice 2 - Commun à tous les candidats
Dans l'espace muni d'un repère orthonormal
)
, on considère les points
A(1 , 1 , 0) , B(1 , 2 , 1) et C(3 , -1 , 2).
1. a) Démontrer que les points A, B et C ne sont pas alignés.
b) Démontrer que le plan (ABC) a pour équation cartésienne

.
2. On considère les plans
)
et
)
d'équations respectives

et

.
Démontrer que l'intersection des plans
)
et
)
est une droite
)
, dont une représentation paramétrique est :
3. Quelle est l'intersection des trois plans (ABC),
)
et
)
?
4. Dans cette question toute trace de recherche, même incomplète, sera prise en compte dans l'évaluation.
Déterminer la distance du point

à la droite
)
.
5 points exercice 3 - Commun à tous les candidats
La durée de vie, exprimée en heures, d'un agenda électronique est une variable aléatoire

qui suit une loi exponentielle de paramètre

où

est un réel strictement positif.
On rappelle que pour tout
 = \displaystyle \int_0^t \lambda e^{-\lambda x} \text{d}x)
.
La fonction

définie sur l'intervalle

par
 = P(X>t))
est appelée fonction de fiabilité.
1. Restitution organisée de connaissances
a) Démontrer que pour tout

, on a
 = e^{-\lambda t})
.
b) Démontrer que la variable

suit une loi de durée de vie sans vieillissement, c'est-à-dire que pour tout réel

, la probabilité conditionnelle
)
ne dépend pas du nombre

.
2. Dans cette question, on prendra

.
a) Calculer
)
et
)
.
b) Sachant que l'évènement
)
est réalisé, calculer la probabilité de l'évènement
)
.
c) Sachant qu'un agenda a fonctionné plus de 2000 heures, quelle est la probabilité qu'il tombe en panne avant 3000 heures ? Pouvait-on prévoir ce résultat ?
5 points exercice 4 - Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité
Le plan est muni d'un repère orthonormal direct
)
(unité graphique : 1 cm).
Soient A, B et I les points d'affixes respectives 1 + i, 3 - i et 2.
A tout point M d'affixe

, on associe le point M' d'affixe

telle que

. Le point M' est appelé l'image de M.
1. Faire une figure sur une feuille de papier millimétré et compléter cette figure tout au long de l'exercice.
2. Calculer les affixes des points A' et B', images respectives des points A et B. Que remarque-t-on ?
3. Déterminer les points qui ont pour image le point d'affixe -5.
4. a) Vérifier que pour tout nombre complexe

, on a :
^2)
.
b) En déduire une relation entre

et

et, lorsque

est différent de 2, une relation entre
)
et
)
.
c) Que peut-on dire du point M' lorsque M décrit le cercle

de centre I et de rayon 2 ?
5. Soient E le point d'affixe

, J le point d'affixe -4 et E' l'image de E.
a) Calculer la distance IE et une mesure en radians de l'angle
)
.
b) Calculer la distance JE' et une mesure en radians de l'angle
)
.
c) Construire à la règle et au compas le point E' ; on laissera apparents les traits de construction.
5 points exercice 4 - Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité
Le plan est rapporté à un repère orthonormal direct
)
.
Soient A et B les points d'affixes respectives

et

.
1. On considère la droite
)
d'équation

.
Démontrer que l'ensemble des points de
)
dont les coordonnées sont entières est l'ensemble des points M
k(3
k + 1 , -4
k - 1) lorsque
k décrit l'ensemble des entiers relatifs.
2. Déterminer l'angle et le rapport de la similitude directe de centre A qui transforme B en M
-1(-2 , 3).
3. Soit

la transformation du plan qui à tout point M d'affixe

associe le point M' d'affixe

.
Déterminer l'image de A par

, puis donner la nature et les éléments caractéristiques de

.
4. On note B
1 l'image de B par

et pour tout entier naturel
n non nul, B
n+1 l'image de B
n par

.
a) Déterminer la longueur AB
n+1 en fontion de AB
n.
b) A partir de quel entier
n le point B
n appartient t-il au disque de centre A et de rayon 10
-2 ?
c) Déterminer l'ensemble des entiers
n pour lesquels A, B
1, B
n sont alignés.
exercice 1 - Commun à tous les candidats
1. a) La fonction
=x\ln x-x)
est définie et dérivable sur
![]0;+\infty[](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?]0;+\infty[)
et sa dérivée est égale à :
=\ln x + x\times \dfrac{1}{x}-1=\ln x+1-1=\ln x=f(x))
(on utilise
'=u'v+uv')
)
Fonc
F est une primitive de
, la fonction logarithme népéréen, sur
.
On a donc
1. b) ^2 \text{d}x)
. On intègre par parties, en posant
 = \left(\ln x\right)^2)
et
=1)
sur
![]0;+\infty[](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?]0;+\infty[)
.
Donc
 = 2\dfrac{\ln x}{x})
et
=x)
. On a alors :
1. c) Or
I = 1 donc
1. d) Sur [1 ;
e], les fonctions

et
g sont positives, donc
I et
J représentent l'aire du domaine compris entre l'axe des abscisses, les droites d'équation

et

et respectivement les courbes

et

.
Or sur [1 ;
e],

est située au-dessus de

, donc l'aire
A de la partie hachurée s'obtient alors en soustrayant
J à
I :
2. Les coordonnées de M sont
))
et celles de N
))
et sur [1 ;
e]

est située au-dessus de

donc la distance MN est donnée par :
Soit
 = \ln x-(\ln x)^2)
.
h est définie et dérivable sur [1 ;
e] et sa dérivée vaut :
Dans ce cas :
La valeur maximale de MN est atteinte pour

et dans ce cas
exercice 2 - Commun à tous les candidats
1. a) )
et
)
donc les vecteurs

et

ne sont pas colinéaires, donc les
points A, B et C ne sont pas alignés.
1. b) Soit P le plan d'équation cartésienne

.
Pour A :

donc
Pour B :

donc
Pour C :

donc
Or les 3 points ne sont pas alignés, donc P = (ABC).
Le plan (ABC) a pour équation cartésienne 
.
2. Soit M un point de coordonnées
)
.
L'équation paramétrique de

, intersection des plans (
P) et (
Q) est donc
3. Chercher l'intersection des 3 plans (ABC), (
P) et (
Q) revient à chercher l'intersection de

et (ABC).
Soit M
)
un point de
)
.

donc il existe un réel
t tel que
)
donc

donc
et alors

;

;
Réciproquement, on vérifie que si M a pour coordonnées (2 ; 3 ; 4) alors M appartient à la fois à

et à (ABC).
L'intersection de (ABC), (P) et (Q) est donc le point de coordonnées (2 ; 3 ; 4).
4. On cherche le point N de

tel que
\perp\scr D)
. On aura alors
=\text{AN})
.
Soit N
)
un tel point.
La droite

a pour équation paramétrique

, donc le vecteur
)
est un vecteur directeur de

.
Or

donc il existe un réel
t tel que

donc

donc

et par suite

;

;
Les coordonnées de N sont donc
)
et
)
.
Alors :
La distance de A à la droite

est de
exercice 3 - Commun à tous les candidats
1. a) Pour tout

,
1. b) Pour tout réel

,
Donc
=e^{-\lambda s})
ne dépend pas de
t.
Donc
la variable X suit une loi de durée de vie sans vieillissement.
2. a)
On a donc
=1-e^{-0,26}\approx 0,23})
et
2. b) =P_{X>1000}(X>1000+1000)=e^{-0,26}\approx 0,77)
en application de la formule démontrée à la question
1. b) avec

et

.
On a donc
2. c) On cherche
)
:
=1-P_{X>2000}(X>3000)=1-e^{-0,26}\approx 0,23)
en application de la formule démontrée en
1. b) avec

et

.
On a donc
On pouvait prévoir ce résultat car nous avons démontré que la variable
X suit une loi de durée de vie sans vieillissement, donc à partir d'un instant
t, la probabilité pour que l'agenda tombe en panne avant 1000 heures supplémentaires est égale à la probabilité pour qu'il tombe en panne avant 1000 heures, soit 0,23 d'après le résultat de la question
2. a).
exercice 4 - Candidats n'ayant pas suivi l'enseignement de spécialité
1.
2. L'image du point A d'affixe 1 + i est le point A' d'affixe :
L'image du point B d'affixe 3 - i est le point B' d'affixe :
On a donc

et

.
On constate que les points A' et B' ont même affixe, ils sont confondus :

.
3. On cherche les points M d'affixe
z tels que leur image M' ait pour affixe -5. On cherche donc à résoudre
Donc

ou
Les points ayant pour image le point d'affixe -5 sont les points N(2 ; -1) et P(2 ; 1).
4. a)
4. b) Donc
et pour

,
On a donc
4. c) Lorsque M décrit le cercle

,

donc

donc M' appartient au cercle

de centre J d'affixe et de rayon 4.
et
![\arg(z-2) \in [0;2\pi]](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?\arg(z-2) \in [0;2\pi])
donc
![\arg(z'+4)=2\arg(z-2)\in[0,4\pi]](http://latex.ilemaths.net/latex-1.tex?\arg(z'+4)=2\arg(z-2)\in[0,4\pi])
donc
M' décrit complètement le cercle
de centre J d'affixe 4, et il parcourt 2 fois le cercle
lorsque M parcourt une fois le cercle 
.
5. a) 
donc

et
On a donc
5. b) Le point E appartient au cercle de centre I et de rayon 2, donc d'après la question
4. c), son image E' appartient au cercle

de centre J et de rayon 4,
donc
5. c) Cf. graphique de la question
1..
exercice 4 - Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité
1. 4 × 1 + 3 × (-1) = 1, donc le point de coordonnées (1 ; -1) appartient à l'ensemble recherché (E).
Soit M
)
un point de (E), c'est-à-dire un point de (
d) à coordonnées entières.

Or 4 × 1 + 3 × (-1) = 1 donc
Donc
)
. Or 4 et 3 sont premiers entre eux donc, d'après le théorème de Gauss,

.
Il existe donc un réel
k tel que

,
et alors
en posant

, on obtient alors

et

,
D'où
2. Si M
-1 est l'image de B par la similitude directe de centre A, de rapport
k et d'angle

, alors

et
avec
-(1-\text{i})=-3+4\text{i})
et
Donc
D'où la similitude cherchée est de rapport

et d'angle

.
3. L'image de A par
s est le point A' d'affixe
Donc A' = A.
L'image de A par s est A.
Donc A est un point invariant, c'est le centre de la similitude directe.
Or
Donc
On reconnait l'écriture complexe de la similitude directe de centre A, de rapport

et d'angle

.
4. a) B
n+1 est l'image de B
n par la similitude
s de centre A et de rapport

, donc
4. b) On est en présence d'une suite géométrique de raison

donc, pour tout

, on a :
^nAB)
.
On cherche
n tel que

:
Or

donc

donc :
B
n appartient donc au disque de centre A et de rayon 10
-2 pour tout
4. c) B
2 =
s(B
1) donc
B
n+1 =
s(B
n) donc
 = \dfrac{\pi}{2})
. A chaque nouvelle étape, on fait donc un quart de tour.
On fait donc un demi-tour complet tous les 2 étapes.
L'ensemble des
n tels que A, B
1 et B
n sont alignés est donc l'ensemble des

.