Curieuse question " A quel instant ..."  C'était dans l'énoncé ?... On n'a pas de variable " temps " ?...

Je ne sais pas ce que tu avais trouvé, puisque tu as changé d'interlocuteur ?...  
    Pour le niveau de l'eau, c'est quand l'ordonnée du point est nulle...
Il faut donc résoudre l'équation :
       y =   x² - 6x + 5 = 0

Oui moi aussi je trouvais cela étrange mon graph n'est pas non plus très explicite, c'est pour Mardi je demanderai au prof s'il ne s'est pas trompé ! Merci quand même à toi pour ce que tu as fais hier !

Ah oui autre question, pour résoudre cette inéquation: 8x²-10>8 c'est avec les racines carrés et le tableau de signe ? Moi je pensais ça:
8x²-18>0
soit 8x²-racine carré de 18 au carré>0 soit
(8x-racine de 18)(8x+racine carré de 18)

    Je ne comprends pas ce que tu demandes  ?... Résous l'équation et tu auras la réponse :
    " quand l'oiseau passera à la distance  x = ... et x = ..., il sera au niveau de l'eau ".

non ca n'a rien avoir avec l'exercice c'est juste pour savoir si elle est résolu celle ci ? c'est un exercice et j'ai répondu à tout sauf à celle là car je ne suis pas sur. Dis-moi si cela est juste c'est tout.

    Excuse-moi, je crois que tu noies le poisson ?...Je ne comprends eien ...

Si tu résous l'équation, - comme je te le redis -, tu auras les solutions :
     x1 = 1 mètre   ;  et x2 = 5 mètres
c'est-à-dire que lorsque l'oiseau sera au niveau de l'eau , en y  entrant, ou en sortant, il sera à  un mètre ou à  5 mètres du bord.

Bonjour !
J'ai le même exercice à faire mais je bloque complètement...
Je voudrais remercier ceux qui ont répondus, ça m'a beaucoup aidée moi aussi !!!

    Cela est rare, que l'on soit remercié par un posteur ... postérieur !...

OK, si tu as compris , c'est le principal.

Et Balhou, c'est qui (livre de la jungle ? )...

Je voulais savoir si on utilisait le shéma ou simplement h(x)=x²-6x+5 ? parce qu'on a pas les données sur le shéma !

    Moi non plus, je n'ai pas vu le shéma, mais il doit bien exister, car Xeela y fait référence de temps en temps !...

    Personnellement, j'ai utilisé la fonction, sans laquelle on ne pouvait rien faire !... Mais normalement, c'est le dessin qui devait renseigner sur les réponses à donner !...

voilà le shéma... désolé c'est juste une photo donc question qualité...
On a aucune indécation dessus !
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    Disons que ce pauvre dessin renseignait tout-de-même un peu sur la situation d'ensemmble, car l'énoncé (donné par Xeela) n'était pas non plus très explicite...
    " A quel instant " .... ?...  Que vient faire le temps ?

Je ne sais pas... je n'ai pas le temps dans mon énoncé ou alors j'ai mal regardé ^^
Xeela a un peu changé l'énoncé ou alors on a pas tout à fait le même Il est simplifié...
Oui, je trouve aussi que le pauvre dessins est... pas très explicite

    Non, il n'y est pas question de temps... C'est Xeela qui a raconté, comme elle parle .
    C'est un problème de x et de y ... c'est tout .

Mais toi, tu voulais quelques précisions ?...
(et le livre de la jungle ?)...

Je voulais juste savoir si on devait tout faire avec h(x)=x²-6x+5 parce que j'avais quelques problèmes mais apparement oui... Je vais continuer à chercher et puis je redemanderais lundi soir au pire !

(Le livre de la jungle... oui et non puisque ça ne s'écrit pas comme ça il me semble :p mais c'est un peu de ça !)

    Vraiment, si tu n'as eu que ce dessin, oui, tu dois te servir de la fonction ...
    Sinon tu n'as aucun moyen de répondre...

(D'accord, c'est  Balou , ou Baloo ...)

RE, tu serais pas dans le même lycée que moi par hasard Balou et dans la même classe ? Balou