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Niveau seconde
aidez moi ossi
Posté par atchoum (invité)
1)on note 
le quotient ES/EH. Montrer que vérifie [/sup]- -1=0
En écrivant [sup] --1= (-1/2)[/sup]-5/4, calculer la valeur de .
Le nombre obtenu s'appelle le nombre d'or et possède de nombreuses propriétés dont quelques unes étudiées dans (E).
2) A l'origine, selon les spécialistes, les dimensions de la pyramide de Khéops étaient : côté du carré, 440 coudées royales ; hauteur de la pyramide, 280 coudées royales.(La coudée royale utilisée en Egypte ancienne est voisine de 0.52m).
deuxieme partie
1)a) Calculer A=[sup];B=au cube ; C=+1 ; D =2+1. De ces 4 nombres, lesquels sont égaux ?
b) Justifier l'égalité 1/===-1
2)On appelle format d'un rectangle la valeur du rapport: longueur/largeur
Montrer que si le rectangle ABCD a pour format et si on enlève au rectangle le carré AEFD alors le rectangle restant a aussi pour format
*** message déplacé ***
Posté par atchoum (invité)merci d avance
merci d'avance a ceux qui repondront svp jen é vraiment besoin avant samedi merci
gros bisous a tous 
*** message déplacé ***
Posté par atchoum (invité)aideze moi
posté par : atchoum
1)on note le quotient ES/EH. Montrer que vérifie - -1=0
En écrivant --1= (-1/2)-5/4, calculer la valeur de .
Le nombre obtenu s'appelle le nombre d'or et possède de nombreuses propriétés dont quelques unes étudiées dans (E).
2) A l'origine, selon les spécialistes, les dimensions de la pyramide de Khéops étaient : côté du carré, 440 coudées royales ; hauteur de la pyramide, 280 coudées royales.(La coudée royale utilisée en Egypte ancienne est voisine de 0.52m).
deuxieme partie
1)a) Calculer A=;B=au cube ; C=+1 ; D =2+1. De ces 4 nombres, lesquels sont égaux ?
b) Justifier l'égalité 1/==-1
2)On appelle format d'un rectangle la valeur du rapport: longueur/largeur
Montrer que si le rectangle ABCD a pour format et si on enlève au rectangle le carré AEFD alors le rectangle restant a aussi pour format
posté le 04/11/2004 à 19:09merci d avance
*** message déplacé ***
Posté par atchoum (invité)dsl gouré
dsl je recomence
posté par : atchoum
1)on note le quotient ES/EH. Montrer que [ vérifie [sup][/sup]--1=0
En écrivant --1= (-1/2)-5/4, calculer la valeur de .
Le nombre obtenu s'appelle le nombre d'or et possède de nombreuses propriétés dont quelques unes étudiées dans (E).
2) A l'origine, selon les spécialistes, les dimensions de la pyramide de Khéops étaient : côté du carré, 440 coudées royales ; hauteur de la pyramide, 280 coudées royales.(La coudée royale utilisée en Egypte ancienne est voisine de 0.52m).
deuxieme partie
1)a) Calculer A=[sub][/sub];B=[au cube ; C=+1 ; D =2+1. De ces 4 nombres, lesquels sont égaux ?
b) Justifier l'égalité 1[/u]=-1
2)On appelle format d'un rectangle la valeur du rapport: longueur/largeur
Montrer que si le rectangle ABCD a pour format [ et si on enlève au rectangle le carré AEFD alors le rectangle restant a aussi pour format
merci d'avance
[u]*** message déplacé ***
Posté par atchoum (invité)re : DM comprend rien
merci a tous gros biz répondez vit svp
jen é besoin pour samedi
*** message déplacé ***
Les sujets sur le nombre d'or reviennent très souvent sur le forum, une petite recherche à l'aide du moteur de recherche du site t'aurait sûrement apporté les réponses.