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autre aspect des proprietés de pythagore ☺☻☺&#
bonjour,
la figure ci apres est constituée du triangle ABC rectangle en B et de trois carrés coloriés.
On donne :
AB =8cm BC =4cm .
1• caculer l'aire de chaque carrés colorié.
2• quelle egalité peut on ecrire avec ces trois aires ?
merci 
Déjà, quelle est l'aire d'un carré ?
Si tu le sais, tu peux facilement trouver l'aire du carré rouge et l'aire du carré vert.
Le carré vert a 4 cm de côté : quelle est son aire ?...
(tu connais comment calculer la surface d'un carré ?...)
Exact,
maintenant, calcules le carré rouge et le vert. (tu sais que les côtés d'un carré sont égaux).
nn le rouge et le bleu car le bleu j'ai pas fai t
donc l'aire du vert c'est 16
et celui du rouge c'est 64
car 8²= 8*8= 64
Maintenant,
appliques Pythagore au triangle abc pour trouver la longueur de ac.
Une fois déterminé, tu peux calculer l'aire de ce dernier carré.
8.9Oui.
Le mieux, laisse sous forme de racine.
Puisque tu calcules l'aire après, tu n'auras plus de problèmes avec la racine.
Pour le dernier carré, tu trouves donc l'aire égale à ...
Au fait, lorsque tu marqueras sur ta copie la longueur ac, n'oublie pas l'unité qui est le cm.
Je voudrais mieux m'exprimer que tout à l'heure parce que c'est confus.
Marques exactement sur ta copie ce que tu as fais lors de ton post de 18:13.
Et lors du calcul de l'aire du dernier carré, utilise plutôt 
80 que 8,9 (question de précision).
Attention, c'est une aire.
L'unité pour l'aire est, par exemple ici, le cm².
L'unité pour unedistance est, par exemple, le cm.
Ce sont 2 choses qui ont rien à voir.
Dessines sur ta feuille un carré de 10 cm de côté. Il aura pour aire 100 cm². (Ne le fais pas, c'est un exemple !!!!)
Saches que tu n'auras pas toujours le droit à la calculatrice plus tard. Donc entraînes toi déjà au calcul mental !!
Bonne soirée.
Cordialement,
RLE
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