salut Sana,

d'une part l'IA remplace l'homme, tu as bien raison et il suffit de suivre un peu l'actu scientifique pour voir les progrès qu'elle a fait sur les OIM (olympiades internationale de math)

mais surtout quand l'école ne remplit pas sa mission d'instruire ce ne peut que continuer ainsi

par exemple au lycée il n'est plus question d'instruire il est question de pourcentage de réussite : l'objectif est que les élèves aient leur bac (propos tenus par les directions) et tout ce que tu entends aux infos n'est que du brassage d'air

donc si tu regardes les derniers sujets c'est plus des exo identiques qui se récitent sans intelligence ...

les difficultés viennent essentiellement de ce que les élèves ne connaissent pas le français (je me suis rendu compte cette semaine en étudiant les intervalles et leur union ou intersection que mes élèves de seconde ne connaissent pas la différence entre les conjonctions et et ou), n'ont pas une once de logique et ont beaucoup de mal à produire une phrase en français convenable ...

je n'en dirai pas plus mais je n'en pense pas moins ...

C'est tout à fait exact. Quand je donne des cours particuliers, j'entends souvent : "on n'a qu'à demander à chat gpt". Personnellement je préfère leur inculquer plutôt la méthode wolframalpha si c'est pour obtenir du tout cuit

Bonjour sanantonio312,
Comme toi, je ressens une baisse des sujets ,je me souviens d'une époque beaucoup plus active .

S'il n'y a plus de DM, ça explique aussi la chute du trafic sur l'île
Je suis loin de tout ça, mon fils le plus jeune a 28 ans...

je résiste !!

Perso, en cherchant la liste des premiers que nous avait donnée en zip
jamo ,j'ai fait des recherches en "énigmes"  et cette période
est incomparable ....
Je pense que les fidèles devraient poser en "détente" des sujets
ludiques  qui par construction échapperaient au chat

Bonjour à tous ,
Je me demande ce qui se passe en matière de sujets.
En effet je suis sur l depuis 18 ans et je n'ai jamais connu
de période aussi maigre en post.
Est-ce dû à  la demande sur l'IA ?
Est-ce dû  au manque d'animation ?
Est-ce dû  à des réponses critiques ?
Que devons nous faire pour reprendre le niveau historique ?

je me suis inscrit pile poil deux ans avant toi sanantonio312

il faut être enseignant pour comprendre ce qui se passe !!

et quoi t-est-ce qu'il se passe ?

ben on ne fait plus de math, tout simplement !!

on apprend simplement à nos élèves à répondre aux questions qu'on va leur poser au prochain DS ou au BAC, qu'ils comprennent ou non ce qu'ils doivent répondre !! (parce qu'il faut qu'ils aient tous 25/20 !! pour "réussir" parcoursup)

c'est d'une gravité sans égale à ce qui se passait il y a 15 - 20 ans
et le pire c'est que c'est la même chose dans le supérieur (et en particulier en prépa, comme le montre le forum du sup)

l'arrivée de l'IA n'est qu'un facteur aggravant, la décrépitude de l'EN étant bien antérieure ...

Bonjour
beaucoup de lycéens sont passés sur discord, en plus...
des serveurs comme "maths en direct" ou "Oljen les maths en finesse" attirent pas mal de monde

Je viens d'aller voir "Maths en direct".
Quelle surprise! L'écran d'inscription à "Discord" présente une faute d'orthographe à chaque mot (ou presque)...
Je vais essayer l'autre pour voir

Ben là aussi un mec (pas peu fier) propose "discord".
Voilà l'écran d'adhésion...
Ca calme

possible que les commentaires de cet écran viennent de discord lui-même, traduction automatique par (soi-disant) intelligence artificielle ...
Le gars n'a peut-être pas le score max au Voltaire, mais s'exprime mieux que ça, d'habitude.
Le jour où on comprendra que le "intelligence" de AI est un faux ami, et devrait être traduit par "information" .....

Que l'intelligence artificielle aille voir ailleurs.