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Niveau sixième
bonjour
Posté par fashionglamour
bonjour;
j'ai un dm et je ne comprend pas cette excercice
peux-tu m'aider
b) réduis alors les ecritures fractionnaires ci-dessous au meme dénominateur
2/5=0.66
1/2=0.5
1/6=0.16
5/6=0.83
1=0.5
3/2=1.5
Pardon , j'ai mal compris la consigne, en fait il faut écrire toutes les fractions sur le même dénominateur : un exemple :
et
ecusez moi de m'avoir mal expliqué est ce que la question a) a un raport avec la question b)
a) cherche un multiple commun à 2,3et 6
b) réduis alors les écritures fractionnaires ci-desous au meme denominateur
bonjour FashionGlamour
2, 3 et 6 ont 6 pour commun multiple
0,5 = 1/2 = 3/6; 1 = 2/2 = 6/6; 1,5 = 3/2 = 9/6; 2 = 4/2 = 12/6 etc.
0,33... = 1/3 = 2/6; 0,66... = 2/3 = 4/6; 1 = 3/3 = 6/6; 1,33... = 4/3 = 8/6
0,166... = 1/6; 0,33... = 1/3 = 2/6; 0,5 = 1/2 = 3/6; 0,66... = 2/3 = 4/6; 0,833... = 5/6
... signifie que le nombre n'est pas exactement égal à la fraction et qu'il faut répéter le dernier chiffre à l'infini
Merci beaucoup plumemeteore =)
maintenant la fin de l'exercice est de ranger dans l'ordre croissant les nombres suivants :2/3
1/2 1/6 5/6 1 3/2
j'ai fait:
1 < 1/6 < 1/2 < 2/3 < 5/6 < 3/2
est ce que j'ai bon ?
mercii d'avance =)