Bonsoir chers membres du forum.
Je voudrais solliciter vos avis et suggestions concernant le sujet ci-dessous.
Dans un sac, il y a 9 tee-shirts distincts et indiscernables au toucher :
2 sont de couleur orange, 3 sont de couleur blanche, 4 sont de couleur verte. Pour s'habiller, trois amies, Fatima, Zeinab et Nour choisissent au hasard un tee-shirt chacune dans le sac.
1) Justifier qu'il y a 504 façons différentes pour les trois amies de choisir chacune un tee-shirt.
2) Soit l'évènement A : " les trois amies choisissent des tee-shirts de la même couleur". Démontrer que la probabilité de l'évènement A est égale à 5/84.
3) Soit l'évènement B : "les trois amies choisissent des tee-shirts de trois couleurs différentes". Démontrer que la probabilité de l'évènement B est égale à 2/7.
4) Soit l'évènement C : "exactement deux des trois tee-shirts choisis sont de la même couleur". Calculer la probabilité de l'évènement A U B . En déduire la probabilité de l'évènement C.
5) Soit l'évènement D : " un seul des trois tee-shirts choisis par les jeunes filles est blanc". Démontrer que la probabilité de l'évènement D est égale à 15/28.
Voici ci-dessous ma proposition de réponse :
1) Il s'agit de tirage sans remise de 3 objets dans un ensemble de 9. on a donc un arrangement d'où 9*8*7=504.
2) Card(A)=3*2*1 + 4*3*2 = 30. Donc P(A)=30/504=5/84.
3) , 4) et 5)Je n'est pas pu traiter ces trois questions.
Merci.
Bonjour,
pour la 3, un arbre de probabilités ou un calcul simplifié avec deux tirages et deux vêtements différents par exemple peut aider.
Un cas serait orange puis blanc, puis vert ce qui donne 2/9*3/8*4/7=1/21. En fin de compte, il y a 6 permutations possibles (OBV, OVB, VOB, VBO, BVO, BOV) soit 6*1/21=2/7.
Pour la 4, pour deux évènements disctincts A et B,
Ensuite
Pour la 5, je propose de compter les cas blanc uniquement tirage 1, puis uniquement tirage 2 et enfin seulement au dernier.
Bonjour à tous les deux,
La formule est valable même si
Dans le cadre de l'exercice, les événements A et B sont incompatibles.
On peut donc utiliser directement la formule du cours pour la probabilité de quand les événements A et B sont incompatibles.
Pour la 3), en classe de première, et vu la question 1), j'utiliserais plutôt un seul quotient .
@dagwa,
Je viens de comprendre qu'il y avait une coquille dans ton message
"Disjoints" pour "Distincts".
Ou "incompatibles" ?
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