Bonjour,
tes calculs sont mal écrits....donc pas très compréhensibles

extrait de la FAQ du forum :

Q09 - Comment bien rédiger son message ?

Déjà, si vous lisez attentivement cette FAQ, c'est un bon signe.

Il est essentiel de respecter quelques règles lorsque vous rédigez votre message :

• Être poli : vous vous adressez à des êtres humains, pas à des robots qui résolvent des problèmes à longueur de journée. C'est pourquoi une politesse élémentaire se doit d'être respectée (bonjour, merci, etc.)


• Écrire en français et avec la qualité rédactionnelle requise : surveillez votre orthographe, et surtout évitez le langage SMS : rien n'est plus pénible pour un correcteur que de devoir décrypter un message incompréhensible ... A votre avis, s'il a le choix entre un message correctement écrit, bien présenté et une succession de caractères à décoder, privilégiera-t-il pour apporter son aide ?
  Il faut également souligner qu'écrire en majuscule donne l'impression de crier, évitez cela sur le forum. De même les successions de signes de ponctuation tels que " ! ! ! ! " donneront de vous une image très négative.


• Vérifiez votre énoncé : il ne faut pas qu'il reste des ambiguïtés dans l'interprétation de celui-ci. Si vous utilisez des fractions, assurez-vous d'utiliser le LaTeX pour représenter celles-ci, ou au pire d'utiliser des parenthèses. Comment les correcteurs pourraient deviner que x-1/x 2 signifie ou De même, rien n'est plus pénible pour un correcteur après avoir passé une demi-heure à vous aider dans l'étude d'une fonction de vous voir dire à la fin : " je me suis trompé dans l'énoncé, ce n'est pas la bonne fonction que j'ai écrit ". Mettez-vous une fois de plus à la place des correcteurs...

Avant d'envoyer définitivement votre message, pensez à vous relire une fois grâce à l'option aperçu qui est là pour cela.

Enfin, si vous obtenez une réponse, pensez à remercier la personne qui a donné de son temps pour essayer de vous aider, afin d'encourager les correcteurs à continuer à contribuer à faire vivre ce forum... Si ces correcteurs bénévoles passent du temps pour vous aider, et qu'ils n'obtiennent aucun signe de satisfaction et de reconnaissance du travail qu'ils fournissent, ils risquent bien de ne pas vous corriger la prochaine fois que vous aurez besoin d'eux...

comme pour ton précédent post B,C,D sont justes

Je n'arrive pas à lire correctement A
14-   3/3*4  donne 14-1/4
mais ce n'est peut-être pas ce que tu as voulu écrire

je comprends ce que vous me dites mais j'avoue que j'ai des difficultés à représenter mais fractions pardon

A= 14-3/3 x 4  -  5/9 + 15 = 17/24

B= 12/45 x 25/6 x 18/5 = 4

C= 4/3 x (7/2 - 3/8) = 25/6

D= 1/12 + 2/7 x 21/8 = 5/6

utilise des (..) pour qu'on distingue bien où sont les numérateurs et dénominateurs et sépare bien les différentes fractions en utilisant aussi des (..) ou des [...]
ou mieux utilise LATEX ---> [lien]

A= (14-3/3 x 4 ) -  (5/9 + 15 )= 17/24

B= (12/45) x (25/6) x (18/5) = 4

C=( 4/3) x [(7/2 - 3/8)] = 25/6

D= (1/12) + (2/7) x (21/8) = 5/6

pour le B, C et D c'est lisible
mais pour le A
faut-il lire


ou



ou autre chose ?

oui c'est la deuxième écriture merci

oui c 'est ce que j'ai trouvé

j'espère que tu as compris combien il est important d'écrire correctement les fractions

oui ok je vais essayer de me concentrer sur le la tex et les autres résultats étaient justes ?merci

oui,
gaa t'avait déjà répondu pour B, C et D

ok merci j'avais pas vu encore merci