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calculer la fraction
Bonjour, j'aurais besoin de votre aide pour ce problème.
Dans une figure ci-contre, le carré ABCD a pour côté 8 cm et E est
un point mobile à l'intérieur du carré. On appelle x la longueur de la hauteur [EH].
Dans cette question x = 1,5 cm. Calculer l'aire grise.
On note f la fonction qui, à x, associe l'aire grise en cm².
Expliquer pourquoi f(x) = 64-4x.
Calculer les images des trois nombres suivants : 0 ; 2 ; 6,5.
Pour quelle valeur de x l'aire grise est égale à 50 cm² ?
(essayer avec différents valeurs de x tel que x = 1,5 et x = 2,5 et x = 3,5).
Bonjour,
cadrer sur la seule figure.
et suivre à la lettre le mode d'emploi de la FAQ question 5 vers laquelle kenavo27 t'a renvoyée
oui j'essai et c'est ce que je suis entrain de faire car je comprend pas comment cadrer sur l'image ( je suis pas tres forte sur l'informatique sur les dessins)
j'ai tout effacé les énoncés par rapport au règlement et j'ai laissé juste la figure ( c'est la seule chose que je suis arrivée à faire) 
malou edit > **figure agrandie et recadrée**
cadrer sur la figure ça ne veut pas dire gribouiller le texte pour le masquer
ça veut dire que la figure doit être prise en gros plan !!!
la figure doit occuper toute la taille de la photo
(sinon elle est illisible 
)
oui désolée pour la gribouille mais pour le moment je n'ai pas de telephone pour la photo (cassé) voila c'est pour cela j'ai du faire cette manière et respecter les règles
que ce soit avec n'importe quoi pour prendre ses photos c'est toujours pareil
c'est à la prise de vue que ça se fait
après coup c'est trop tard.
et de toute façon tes gribouillis tu les as bien fait avec un outil de modification d'images
alors recadrer, agrandir, couper etc c'est avec le même outil !!!
avec l'outil capture de zone d'écran de Windows sur ton image puis Paint pour agrandir :
(récupérer le fichier de ton image et découper sous Paint , ça marche aussi)
bref, la suite c'est :
qu'as tu commencé, essayé, fait ? qu'est-ce qui te bloque ?
tu connais les formules de l'aire d'un triangle et de l'aire d'un carré, non ?
et bien c'est juste ça qu'il faut savoir, et écrire ces calculs en littéral
c'est à dire que la mesure de EH s'écrit x
justement je les preciser je suis pas forte en informatique surtout les dessin etc...
aire du carré : 8 x 8 = 64 cm²
aire du triangle : 8 x 1,5 / 2 = 6 cm²
voila, ça c'était la première question,
OK
la suite est pareil mais avec la mesure de la hauteur écrite "x" au lieu d'être écrite "1,5"
(calcul littéral)
etc
tout ça c'est pareil
et ça se simplifie (l'une des écritures précédentes le montre bien !)
(en en plus le résultat attendu est écrit quelque part dans un bout de l'énoncé ... )
si je vous suis bien pour simplifier vous repondez à la question 2 ?
(dans mon énoncé jai oublié de numéroté les questions)
1) Dans cette question x = 1,5 cm. Calculer l'aire grise.
2) On note f la fonction qui, à x, associe l'aire grise en cm².
Expliquer pourquoi f(x) = 64-4x.
3) Calculer les images des trois nombres suivants : 0 ; 2 ; 6,5.
4) Pour quelle valeur de x l'aire grise est égale à 50 cm² ?
(essayer avec différents valeurs de x tel que x = 1,5 et x = 2,5 et x = 3,5).
bien sur, on est dans la question 2 depuis plusieurs messages et elle n'est pas terminée
aire du triangle en fonction de x c'est le début de la question 2
il reste à simplifier cette expression 8*x/2, puis à calculer l'aire grise en fonction de x
et tout ça c'est dans la question 2
voila
aire grisée égale l'aire du carré 64 moins l' aire du triangle 4x
et la justification demandée c'est ces calculs là
la question 2 est terminée
question 3 :
image de ... par la fonction x 
64 - 4x
il suffit de savoir son cours et ce que veut dire "l'image" dans le cadre des fonctions.
2) 8 * x/2
= 8*x/2
= 1/2*8*x
= 8/2*x
x = 4
aire du triangle = 4x
et aire grisée = 64-4x
3) image de 0 par la fonction x 64 - 4x
f(0) = 64-4 x 0
= 64-0
= 64
image de 2 par la fonction x 64 - 4x
f(2) = 64-4 x 2
= 64-8
= 56
image de 6,5 par la fonction x 64 - 4x
f(6,5) = 64-4 x 6,5
= 64-26
= 38
2) aire du triangle = 8 * x/2 (sinon balancer un bout de formule sans dire ce que c'est ne veut rien dire du tout)
= 8*x/2
= 1/2*8*x
= 8/2*x oui jusque là, mais ça s'appelle très exactement "tourner autour du pot"
x = 4 certainement pas !!!!
= 4*x oui
je t'avais mis les écritures équivalentes de l'aire pas pour que tu les recopies !!
juste pour expliquer que tout ça c'est la même chose.
3) OK question terminée
la question 4 est dans l'énoncé la même chose ou presque puisqu'on te suggère de calculer l'aire grise pour x = encore d'autres valeurs ...
il s'agit en fait de chercher un antécédent de 50.
et l'énoncé suggère de le faire en essayant des valeurs.
La valeur de x pour laquelle l'aire grise est égale à 50 cm² est 3,5.
oui exo terminé
ils auraient pu en 3ème mettre une question moins bête :
qui est de chercher cette valeur en résolvant l'équation 64 - 4x = 50
mais c'est peut être anticiper sur ce que tu as déja vu en cours à propos des équations ??
(peut être même en 4ème pour une telle équation ... mais comme les programmes sont de plus en plus bêtifiants et vidés de tout contenu ...)
2) 8 * x/2
= 8*x/2
= 1/2*8*x
= 8/2*x
= 4x
donc l'aire du triangle = 4x
et l'aire du carré = 64
donc l'aire grisée = 64-4x
donc le 3 est bon
et le 4 je peux comme même laisser mes calculs détaillés comme je l'ai fait + la reponse à la question cest bon !
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