Salut,

1 : Non.

2 : 0,25 = 25/100 = ...  (réduis)

3 : incompréhensible. Mets des parenthèses là où il en faut.

Rectif :

1 : Oui.

salut

je ne sais pas et je ne vais surement pas vérifier !!

l'objectif d'un tel exercice n'est surement pas de donner un résultat sous la forme 64/117649 mais sous une forme du type a^m/b^n en travaillant et manipulant les règles du calcul exponentiel

idem pour l'exercice 2/ où on remplace les nombres décimaux élémentaires par des fractions tout aussi élémentaires ...

Bonjour

1 non : ah bon ?? moi je suis d'accord avec le 2⁶/7⁶ = 64/117649

3 j'ai multiplier par 3 pour rationner la fraction
ça ne marche pas si le 3 est ajouté ou retranché à quelque chose dans le dénominateur



et on n'a rien "rationalisé du tout !!
il faut utiliser la "quantité conjuguée"

de toute façon un "0.3" est par essence très suspect
(valeurs décimales approchées proscrites)

Tout d'abord merci....

Pour le calculs numéro 2 :
(0,25)² = 25² sur 100²=625 sur 10000 soit une fois réduit 0,625

(0,5)⁴ = 50⁴ sur 100⁴ = 6 250 000 sur 100 000 000 = 625 sur 10000 soit une fois réduit 0,625

Est ce cela ?

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Pour le dernier calcul :

5 + 3 sur 7+  3  
moins
5 - 3 sur 7 -  3

je n'ai pas de parenthèse sur mon calcul.

Merci par avance de votre aide

une barre de fraction équivaut à des parenthèses
qu'il faut donc obligatoirement ajouter quand on traduit une barre de fraction "tout sur une seule ligne"

5 + 3 sur 7+ 3

veut réellement dire (cours de collèges sur les priorité des opérations !! on fait les additions en dernier)



et pas du tout



qui s'écrit parenthèses obligatoire à ajouter

(5 + 3) sur (7+ 3 )

Pour le troisième calcul réponse 0

Car on multiplie numérateur et dénominateur par l'expression conjugué soit (_3) ce qui finit par nous donné 5 sur 7 - 5 sur 7 soit 0

Est ce cela ?

PS
à mon avis tu jettes déja la moitié de tes points à la poubelle en répondant par des valeurs décimales
(déja dit parcarpediem et moi-même)
que tu donnes en plus des valeurs décimales certes, pourquoi pas
mais la vraie réponse attendue est sous forme de fraction réduite

non ça ne donne pas 0
tu te trompes dans tes multiplications/développements (distribution)

et tu ne sais pas ce qu'est l'expression conjuguée

ce n'est certainement pas (_3) quoique ce "truc" puisse vouloir dire pour toi
- n'est pas _ et de toute façon la racine d'un nombre négatif ça n'existe pas)

avec un dénominateur par exemple, l'expressio conjuguée c'est

et soyons sérieux !!!

je suis persuadé que tu as un symbole / sur ton appareil pour écrire une fraction !!

Et puis il ne faut pas oublier que

0,25 = 0,5²

Désolé de mon incompréhension.

Pour le calcul 2 cela fait 5³/7²
puisque (0,25)² = (0,5)⁴ il s'annule donc.

Pour le calcul 3 cela fais 3/23.

J'espère que cette fois c'est juste.
En tout cas merci de votre aide.

OK pour le 2

faux pour le 3.
impossible de deviner quelles erreurs tu peux faire.
si tu veux qu'on corrige tu mets les détails de tes calculs.

Voilà mes calculs si vous voulez bien m'aidez à comprendre mon erreur:

(5 + 3 ) / (7 + 3) = (5 + 3 x (7 - 3)) / (7 + 3) (7 - 3) = (5 +3 x 7 +3) / 46 = 8 + 73 / 46

(5 - 3 ) / (7 - 3) = (5 - 3 x (7 + 3)) / (7 + 3) (7 - 3) = (5 -3 x 7 -3) / 46 = 2 - 73 / 46

donc
(8 + 73 - 2 - 73 / 46 = 6 /46 = 3 /23

etc

de toute façon il manque tellement de parenthèses dans ce que tu as écrit que même spn écriture est fausse.

Résultat :

23 / 23

Est ce bon ?

OK