Bonjour tout le monde,

Je suis actuellement en L3 Math, mon année se termine tranquillement. Je compte, l'an prochain, préparer le CAPES à l'IUFM, mais auparavant je compte me préparer efficacement cet été. A ce sujet, j'aurais quelques questions :

1) Durant mes 3 mois de vacances d'été, je compte faire ceci :
- environ 2 semaines de survol des programmes du secondaire, me replonger dans mes manuels avec un regard critique sur le cours et les exos, et m'entraîner à "inventer" quelques exos.
- environ 1 mois et demi de révision des points qui m'ont gêné en DEUG (développements limités, séries entières, équa diff).
- environ 2 semaines à bûcher des annales de l'écrit du CAPES
- environ 2 semaines à préparer une demi-douzaine de leçons d'Oral 1, histoire de me mettre dans le bain.

Est-ce que ça vous paraît-il assez pertinent ?

2) J'ai un assez gros problème... Je n'ai jamais fait de géométrie en licence, et je n'ai quasiment aucun souvenir de la géométrie du lycée... Sachant que l'écrit de l'an prochain va vraisemblablement être à donf' de la géométrie (deux ans qu'il n'y en a pas, c'est louche), ça me fait peur. Est-ce que les cours de l'IUFM repartent de zéro en ce qui oncerne la géométrie ?

3) A propos des leçons d'oral 1, j'ai une question bête... La plupart d'entre elles peuvent être traitées à plusieurs niveaux (lycée, sup...). Exemple le plus bête : la première leçon sur le dénombrement peut être très élémentaire si on la fait pour des TS, ou plus ardue si on la fait pour les DEUG.
A quel niveau doit-on placer nos leçons d'oral ? Lycée ou sup ? Rien n'est précisé à ce sujet, donc je pige pas grand chose à l'esprit de cette épreuve...

Merci !