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Niveau quatrième
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Chute d'une balle

Posté par
Clover327
29-10-16 à 17:28

Un groupe d'étudiants analyse la chute libre d'une balle de masse m=40 g, lâchée sans vitesse initiale. Pour cela, ces étudiants disposent verticalement une règle qui leur sert de repère. Le mouvement de la balle est enregistrer par une webcam réglée pour prendre 50 images pas sec.
La webcam  a capturé 11 images de la balle durant sa chute. Ces 11 images sont superposées par informatique et cela donne une chronophotographie.
(Nous avons un tableau :        Point        Distance D (cm)
                                                               M0               0.0
                                                               M1               0.2
                                                               M2               0.8
                                                               M3               1.8
                                                               M4                3.1
                                                               M5                4.9
                                                               M6                7.1
                                                               M7                9.6
                                                               M8               12.6
                                                               M9                15.9
                                                               M10             19.6
La balle a touchée le sol 0.3 sec après avoir été lâchée

1) La distance parcourue par la balle est elle proportionnelle au temps écoulé depuis le lâcher de la balle.
Pouvez vous m'aider svp

Posté par
rutabaga
re : Chute d'une balle 29-10-16 à 20:01

Bonsoir,

Pour répondre à cette question, je pense qu'il peut être utile de rajouter une colonne "temps écoulé (s)" à ton tableau.
Il s'agit ensuite de voir si ton tableau est un tableau de proportionnalité.

Posté par
rutabaga
re : Chute d'une balle 29-10-16 à 21:32

J'ai aussi oublié aussi un point essentiel : tu t'es trompé de forum ! (ici ce sont des maths)



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