Bonjour,
quand tu as une classe [a,b[ dont l'effectif cumulé croissant est une valeur k, ça veut dire que tu as k observations dont la valeur est inférieure à b

Rapidement et pratiquement, l'on utilise la colonne des effectifs croissants pour répondre à des questions du style "Combien y a-t-il d'individus [de la population étudiée, voire de l'échantillon étudié] qui ont moins de...". En revanche, la colonne des effectifs décroissants permet, quant à elle, de répondre à des questions du style "Combien y a-t-il d'individus qui ont plus de...".

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