Bonjour,

je vais tenter de répondre à tes questions du mieux possible, sachant que la partie IUFM est un peu variable selon les académies et les IUFM ...

Au niveau des cours avec la classe en responsabilité, rien de bien mystérieux dans le principe. Par contre, ça dépend quel niveau tu vas avoir. Dans pas mal d'académies, et en maths, ils confiaient une classe de 4ème pour le collège ou une classe de 2nde en lycée. En lycée, une classe de 2nde = 6 heures, donc ça colle bien. Par contre, en collège, je crois qu'ils rajoutent une paire d'heures de soutien, avec des 6ème ou 5ème, pour arriver au quota d'heures.

Attention, je dis ça dans le cas où la partie "classe" est de 6 heures, ce qui était le cas il y a quelques années, je ne sais pas si ça a changé depuis ...
De plus, je sais qu'on peut voir un peu n'importe quoi, du genre se retrouver avec une classe de 1ère, ou de terminale, ... bref, ces règles ne sont pas toujours bien respectées ...

Dans l'établissement (collège ou lycée), tu as un "prof tuteur". Mais celui-ci n'est parfois pas volontaire et a été désigné, donc ce n'est parfois pas terrible ... j'ai même déjà vu des cas où le tuteur faisait partie d'un autre établissement !

Pour la partie des cours en IUFM, c'est très variable, il n'existe pas de "programme" national. Dans certains IUFM, ça se passe très bien, avec de vrais profs, qui parfois enseignent en même temps, et savent de quoi ils parlent, font faire des choses intéressantes, etc ...
Dans d'autres endroits, c'est nettement moins bien, les formateurs jouent le rôle de prof qui casse, font faire n'importe quoi, parlent de choses qu'ils ne connaissent pas, etc ... (ahhhh quel bonheur d'avoir une "psycho-pédagogue" venir te parler des ados, alors qu'elle même a été prof mais a abandonné car elle ne s'en sortait pas !!)

En résumé, tu peux t'attendre vraiment à tout et n'importe quoi, à du très bon et à du très mauvais.

Pour les affectations, je ne sais pas trop, ça doit se faire pendant l'été, du genre fin aout parfois, une fois que les principaux et proviseurs rentrent de vacances et font les emplois du temps et tentent d'y caser un stagiaire.

Après l'année de stage, non, tu ne restes pas dans l'établissement, car tu dois participer au mouvement national et faire des demandes de mutation.
Mais il me semble que depuis une paire d'années, on fait son stage dans l'académie où on reste affecté ... enfin je crois, je ne suis pas certain ...

Désolé d'avoir été vague, mais le système est tellement variable et vague qu'on ne peut pas répondre mieux !

Bonjour Mihawk,

Je ne vais pas répéter ce qu'a dit jamo, je vais juste compléter ce que je peux compléter :

Mais le stage IUFM existe encore l'an prochain ? En ce moment, il y a des stagiaires, mais dans deux ans il n'y en aura plus. L'an prochain est une période de transition, mais je me demande si il y aura toujours ces fameux stages. Tout à l'heure encore, une prof de la fac nous disait que c'était pas sûr du tout, que les budgets nécessaires à ces stages avaient été coupés, étant donné que les stages auraient du disparaitre cette année.

Et je rappelle qu'à terme, suivant la réforme, on enseignerait directement après avoir l'agreg, et qu'un micro stage sera implanté dans l'année de prépa agreg (ca c'est sur, je le tiens des gens qui ont fait les maquettes des master de Lyon, si la loi passe telle quelle, ça sera comme ça).

PS : désolé d'avoir détourné le post sur ces réformes, mais en ce moment c'est assez central !

Merci a tous pour vos reponses ^^

je crois qu'a l'heure actuelle, c'est 8 heures d'enseignements (et plus 6) et donc deux classes de college ou une de lycee + soutiens.

encore une petite question purement materielle et financiere :

en tant que stagiaire, sur quelle base est-on rémunéré? l'echelon 0? ou encore autre chose?