voilà j'ai un petit problème pour un exercice j'ai besoin de vos lumières
on considère le cône de révolution C d'équation x²+y²-z²=0 et le plan P d'équation z=1
1.vérifier que l'axe de C est parallèle au plan P
2.on appelle A l'intersection de C et de P et D le point de coordonnées (0,0,1)
démontrer que dans le repère (D, vecteur i, vecteur j) A admet pour équation cartésienne (Y-X)(Y+X)=1
3.on désigne par vecteur u et vecteur v les vecteurs: u=1/2(vecteur i + vecteur j) v=1/2 (- vecteur i + vecteur j)
démontrer qu'un point M de P admet pour coordonnées (X,Y) dans le repère (D, vecteur i, vecteur j) sissi il admet pour coordonnées (Y+X, Y-X) dans (D, vecteur u, vecteur v)
4. préciser une équation cartésienne de A dans le repère (D, vecteur u, vecteur v) et en déduire que la courbe A est une hyperbole
je suis bloquée car pour la question 1 je trouve que l'axe de C est PERPENDICULAIRE à P
aidez moi s'il vous plait, merci d'avance
Bonjour quand même...
Il n'y a pas de doute x2 + y2 - z2 = 1
est un cône dont l'axe est perpendiculaire à P
Si tu utilises comme équation du cône -x2 + y2 - z2 = 1
alors son axe sera parallèle au plan P et tout le reste de l'exercice se fera sans autre modification. Un signe oublié dans l'énoncé ?
bonjour les gens !!!
non aucune erreur d'énoncé sur la feuille photocopiée que ma prof nous a donné c'est bien noté x²+y²-z²=0 et je ne comrpends pas pourquoi tu continues avec =1 ???
je ne comrpends vraiment rien en géométrie dans l'esapce
En adoptant
-x2 + y2 -z2 = 1
comme équation du cône, tu peux terminer ton exercice. Sinon, demande à ton professeur.
oui mais je ne comrpends pas ta démrache pour trouver -x²+y²-z²=1
cela doit te paraitre idiot mais je ne comrpends pas pourquoi tu changes mon équation qui était égale a 0 en équation égale a 1
Désolé
J'ai changé ton équation et je me suis trompé.
Le cône d'équation x2 + y2 -z2 = 0
est un cône d'axe perpendiculaire au plan P d'équation z = 1 comme tu l'as bien vu.
Si tu changes l'équation du cône, et donc l'énoncé, et adoptes comme équation
-x2 + y2 - z2 = 0
tu pourras terminer ton exercice sans autre modification à introduire.
Si tu peux demander confirmation de ce changement à ton professeur c'est mieux.
oui je comrpends que tu changes l'équation mais en fait je suis en première S et je n'ai vu que des équations où il y avait qu'une inconnue de négative, dans mon cours et les exemples d'applications que j'ai fait je n'ai pas encore vu d'équation où il y avait deux fois le signe -
cela doit te parâitre idiot mais je crois que je vais plutôt changer l'équation en
-x²+y²+z²=0 ou x²+z²-y²=0
dans ce cas je n'aurai qu'une inconnue négative et cela fonctionnera, du moins je pense
mais je ne comprends pas la sutie de l'exercice j'ai essayé avec les deux propositions que je t'ai faite au dessus mais je ne comprends pas
merci beaucoup !!
a oui excuse moi, c'est vraiment bête ce que j'ai écrit !! je vais regarder pour faire l'exercice avec cette solution là en espérant que ma prof acceptera de changer l'équation !
merci beaucoup pour l'aide, je fais l'exercice et je te demanderai si c'est bon !
merci
j'ai encore un problème, quand je fais le shéma le point D de l'intersection correspond pas du tout à l'intersection du cône et du plan c'est le point d'intersection uniquement si le cône admet comme axe (oz) j'ai vraiment un gros problème avec ce DM, comment je fais ??!!
Enoncé :
j'essaye mais je n'y arrive pas pour les questions suivantes, je n'arrive pas a "voir" dans l'espace, c'est vraiment trop dur, ne pourrais tu pas me donner un coup de main s'il te plait
merci
C'est mieux de "voir" dans l'espace mais... on peut faire sans
Reprends l'équation du cône :
oui c'est simple mais la je cherche pour la suite de l'exercice et je ne trouve vraiment pas, pourrais-tu m'aider s'il te plait
et bien j'ai trouver (y-x)(y+x)=1 grace aux identités remarquables, c'était simple en fait mais après je n'ya rrive déjà plus :s
La suite est un changement de référentiel.
Tu peux écrire dans le référentiel (D ; ;
) qu'un point M quelconque du plan P a pour coordonnées (je laisse de côté la troisième coordonnée qui vaut toujours 1 pour tous les points du plan)
M : (x ; y
)
L'énoncé te définit et
en fonction de
et de
Tu peux en déduire inversement et
en fonction de
et de
tu pourras alors écrire en fonction de
et
et ainsi tu trouveras les expressions demandées par l'énoncé.
Pour la question 4 : tu réunis les résultats des questions 2 et 3 et tu trouves u.v = 1 ce qui est l'équation d'une hyperbole dans le repère (D ; ;
)
dis moi si j'ai faux !!
on a vecteur i = 2 vecteur u - 2 vecteur j
vecteur j = 2 vecteur u + 2 vecteur j
???
et après DM = xi +yj
= 4 vecteur u
???
je ne sais pas si c'est bon je te demandes vérification
Il faut d'abord exprimer et
en fonction de
et de
Ce n'est pas ce que tu as fait.
Je t'ai donné la marche à suivre jusqu'à la fin de l'exercice.
pour vecteur i j'ai trouvé = 2 vecteurs u - 2 vecteur v
pour vecteur j j'ai trouvé = 2 vecteur u + 2 vecteur v
c'est ça ???
Si tu enlèves les quatre coefficients 2 tu trouves comme moi.
Dans
tu remplaces maintenant et
par les valeurs que tu viens de trouver (sans les coefficients 2)
et tu auras la réponse à la question 3
oui j'ai trouvé, oh, merci beaucoup pour ton aide, c'est vraiment super gentil !!
j'ai enfin fini de bosser pour ce week end !!
merci beaucoup à la prochaine
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