Voir dessin pour le premier.

Cela doit te permettre de faire le second.

lol le salle coups qu'on t'a fais :p

Je suppose qu'il faut se servir de la trigo dans un cercle:

sin(pi/4)=cos(pi/4)= 2(2)

Voilà un bon petit conseil. Dsl j'ai pas le temps de chercher mais moi je ferrais la différence ou la somme de x1 et x2 quand j'aurais trouver x1.

tj pareil je post et quand j'ai fini kelkun as posté avt moi lol

merci, mais moi je n'ai jamais vu tout ça! snif! à mon avis le professeur attend une recherche de notre part...ok, je vais voir tout ça, merci beaucoup !
JP, ce que tu as fait, c'est un axe gradué??
mathete, justement la suite de l'exercice c'est de calculer la somme, la différence, le produit et le quotient de ces deux nombres ! mais bon, je vais essayer de me débrouiller !

Même si je n'ai pas dessiné tout l'axe,
L'axe est gradué et le premier trait (en bleu) est sur une cet axe.
(Le résultat final (en brun) est sur l'axe gradué).

C'est grâce à l'axe gradué que la première mesure de "1" peut être connue.

Le remets mon animation qui ne fonctionnait que 2 fois, ici, elle est en continu.

alors je met x1 au bout de la longueur?
mais...ce que je ne comprends pas, c'est pourquoi est ce que l'on commence pas au point 0? enfin je veux dire que là le 1 est avant l'axe des ordonnées !
est ce que tous les points se situeraient sur l'axe des abcisses?

oupsssss je crois que je viens de comprendre ! on ne parle pas de repère orthonormé, mais juste d'un axe gradué !