Bonjour à tous,
c'est ici Sujet et Corrigé du DNB Métropole 2015
quelqu'un aurait-il un peu de temps pour contrôler cette correction que je viens de saisir
Merci beaucoup
malou
Bonjour malou,
exercice 1
2) faute de frappe : moyenne
exercice 3
2) on n'est pas obligé de préciser les droites parallèles pour appliquer le théorème de Thalès?
Bonjour Malou,
Exercice 2: dans la première partie du raisonnement, tu évoques le calcul de Faïza.
En fait, c'est avec l'algorithme proposé qu'on fait ces calculs.
A la fin, on voit effectivement qui a raison et qui a tort.
@Labo, pour l'exercice 3, c'est bon: 2 perpendiculaires à une même droite sont parallèles.
merci à vous
oui Labo a raiso, j'ai ajouté que les droites étaient parallèles, j'avais oublié d'en parler
exact, c'est pas Faïza qui dit cela, ...je n'avais pas relu l'énoncé, tu as raison
je vais changer
Exercice 4.2: Ne faut-il pas détailler 1/2 x 1/3 = 1/6?
Exercice 5:
Tu écris:
Pour finir, dernière question de l'exercice 7:
La comparaison des tangentes n'est-elle pas suffisante?
Cela sous-entend que l'élève a un embryon de compréhension de ce qu'est une fonction croissante...
hum....la croissance de la fct tangente n'est vraiment pas du programme de 3e...j'ose pas là...
pour la proba : le produit des probas sur les branches n'est pas vraiment du programme, donc j'ai choisi cas favorables/cas possibles
voilà ai tout repris, merci à vous deux, merci pour votre rapidité de réaction !
malou
hum...je pense que j'aurais peut-être du écrire 59,0 cm et non 59 comme j'ai fait
mais suis je obligée de le mettre en mm, je ne pense pas
comme tout l'exercice est en cm....
qu'en penses-tu ?
Bonjour MALOU
Bonne remarque et je suis d'accord avec vous.
Mais la question était : voir ci-dessous….
Ma réflexion personnelle : l'auteur du sujet a voulu "PIEGER" les élèves.
ET, je souhaite que les correcteurs n'ont pas été "sévères" (je voulais utiliser, ici, le nom d'un animal à quatre pattes qui permet de nourrir les bébés).
UNE PROPOSITION DE CORRECTION
Début :
√ 3479≈ 58,98 cm
La réponse à la question 1, qui demande de calculer KA au millimètre près, est de 590 mm.
Il faut lire attentivement la question démandée qui, des fois, peut comporter des difficultés en cas d'inattention.
Fin
LA QUESTION EST :
ben oui...mais il n'est pas dit
"calculer KA en millimètre"
au millimètre près veut dire qu'on doit arrondir au millimètre (pour moi), et je peux donc le laisser en cm
non ?
pour moi "au mm près" et "en mm" ce n'est pas la même chose
la solution de facilité pour moi est de répondre 590 mm, je suis d'accord avec toi et personne ne dira rien
toi tu réponds à : KA en mm, au mm près
moi avec mon 59cm, je réponds à : KA, au mm près, non ? ou je me plante complètement ?
mais quelle idée de poser une question pareille !
MALOU bonne argumentation : vous avez raison.
Je retire tout ce que j'ai écrit............et, demain matin, pour vérifier mon "français" défaillant, je prendrais un verre de lait.......
(heureusement que les élèves ne se sont pas posés toutes ces questions ! )
Merci à toi de ta relecture !
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