Bonjour,
Nous sommes une classe de 1ere generale et nous aimerions avoir votre avis sur un projet.
Ayant besoin de financement pour un voyage scolaire, nous avons pensé à donner des cours de soutien scolaire à des collégiens. Avec le nouveau BAC, notre classe est assez variée en terme de spécialité(Maths,Physique,Svt,Lettres...) vu que nous avons tous des points forts dans quelques matières, nous pensons qu'aider des collégiens de notre ville avec ces cours serait une bonne cause, tant par la nécessité de l'action et l'utilisation des fonds récoltés. Pensez vous que nous pouvons donner légitimement des cours à des collégiens? Est-ce une bonne idée?
Nous pensions organisé les cours soit à domicile et donc soit à la médiathèque de la ville avec une possibilité de petits groupes animé par plusieurs lycéens. Si vous avez d'autres conseils ou idées nous vous en serions reconnaissants.
Amicalement,
Les élèves de Première générale P du lycée Delorme.
***forum modifié***
Bonjour
m'étant moi même renseigné sur ça, il me semble que la seule restriction légale est d'avoir 14 ans ou plus
Il ne faut pas oublier que pour donner des cours il faut maîtriser parfaitement son sujet et non pas citer des textes copié-collé
Justement nous sommes en 1ere et nous avons tous entre 14 et 16 ans, le principe est de misé sur la proximité d'âge élève/"Professeur" pour convaincre d'un cours différent, vu d'un oeuil plus proche de celui de l'élève car un adulte à bien qu'il y soit formé des difficulté à comprendre le fonctionemment d'un élève car cette période est trop loin derrière lui contrairement à un lycéen. Nous prévoyons aussi des prix défiants toutes concurrence : 5€ le cours en groupe et 8€ le cours particulier.
salut
je doute que vous soyez apte à donner un cours de soutien ...
une aide éventuelle à la résolution d'exercice peut-être ... mais votre manque d'expérience (et de savoir) ne vous permettra guère plus ...
Bonjour,
Une aide à la résolution d'exercice, c'est déjà utile.
Mais vous pourrez sans doute aussi éclaircir certains points pas clairs du cours.
Ce qui me semble important, c'est de s'appuyer sur le contenu des cours de l'élève, pour être cohérent avec la manière dont les exemples et exercices y ont été abordés. Éviter de faire trop appel à votre mémoire d'il y a quelques années.
Et aussi apprendre à l'élève à chercher de l'aide dans son cours, dans les exercices vus en classe ou dans son livre.
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