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Déterminé les coordonnées.
Bonjour, j'ai un exercice à faire et je ne comprend pas, j'aurais besoin de quelqu'un pour m'aidais à le faire.
on donne les points:
A(4;2);B( -4;10) C (-4;5)
déterminer les coordonnées du pont M tel que: MA+MB+MC= 0
on notera x et y les coordonnées du point M
Ce point s'appelle G, faire une recherche pour déterminer ce qu'il représente pour le le triangle ABC
Je vous remercie
Mais il avait pas une formulation comme quoi si 2 vecteur sont égaux et opposé alors ils sont égales à 0 ?
D'accord merci et il reste un dernier truc :
Ce point s'appelle G, faire une recherche pour déterminer ce qu'il représente pour le triangle ABC
Bonjour,
faudrait peut être déja répondre correctement à la 1ère question !!
M(0;0) est faux bien entendu
(comprendre entre les lignes les réponses apportées, si à ta proposition "m (0; 0)" on te répond "l'abscisse de MA+MB+MC = 0" ça veut dire que ton résultat est faux)
et tu as tout ce qu'il faut dans la discussion pour résoudre correctement.
ce qu'il représente pour le triangle ABC
bein tu en connais beaucoup des "points remarquables" dans un triangle ?
ils sont connus depuis le collège, il s'appellent :
centre du cercle circonscrit (intersection des médiatrices), orthocentre (intersection des hauteurs), centre de gravité (intersection des médianes), centre du cercle inscrit (intersection des bissectrices) et il n'y en a aucun autre au collège et même au lycée ...
Mais si on fait les calcules à la fin cela fais 0 et 0 du coup si c'est pas m qui est 0,0 alors c'est quoi ?
D'accord merci et il reste un dernier truc :
Ce point s'appelle G, faire une recherche pour déterminer ce qu'il représente pour le triangle ABC
Le prof mesure-t-il les reponses que les eleves vont lui apporter ?
non, il n'a toujours pas compris qu'il s'agit de résoudre une équation en l'inconnue x, abscisse de M inconnu.
et pareil pour y
"le lecteur ayant rectifié la faute de frappe de lui même" bien entendu
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