Donc, oui il faut mettre sur le même dénominateur, tu dois trouver un nombre commun au table de 5 et 4, quand tu la trouvé, le nombre par lequel tu a multiplié 5 tu le multiplie par le 3 et le nombre par lequel tu a multiplié 4 tu le multiplie par le 3.
Un exemple sera mieux pour expliquer :
5/3+2/4
12 est dans la table de 3 et 4
Je multiplie 3 par 4 pour trouver 12 donc je multiplie aussi 5 par 4 : 20/12
Je multiplie 4 par 3 pour trouver 12 donc je multiplie aussi 2 par 3 : 6/12

20 est un nombre commun a 4 et 5
Donc je fais
3/4= 15/20    Et 3/5= 12/20
Ensuite pour savoir la fraction qui fait la moyenne je dois faire une addition ?
Donc 15/20 + 12/20= 27/20
Mais c'est pas logique il y a plus de réussite que d'élève.

Voilà c'est ça
C'est une proportion pas une valeur réelle

bonjour ,

16F+10G=26

proportion de F=16/26

proportion de G = 10/26



Proportion des filles ayant la moyenne : (16/26)*(3/4)=( 2*2*2*2*3)/(2*13*2*2)=(2*3)/13=6/13=12/26 ( je décompose les fractions pour mieux les simplifier )


proportion des G ayant la moyenne : (10/26) * ( 3/5) = (2*5*3)/(2*13*5)=3/13=6/26

donc 12/26+6/26=18/26 =9/13


la classe compte 26 élèves et il y en a 18 qui ont obtenu la moyenne


voila

Merci beaucoup

et pour savoir le nombre de personnes n'ayant pas eu la moyenne tu fait 26/26 - 18/26 = 8/26

car 26/26 = totalité de la classe et 18/26= la fraction de ce qui ont eu la moyenne

effectivement Petit lu ton raisonnement me semble pas trop cohérent regarde le mien et tu compare tu verras qu'il y a un problème

J'ai vu ça x)
J'ai compris mon erreur, merci

:D

Merci quand même PetitLu. Et merci beaucoup remy8181

ben de rien et PetitLu pas grave ce genre d'erreur arrive fréquement j'en ai faite des comme ça et maintenant j'en commet presque plus maintenant que je suis en première

J'espère que je n'en ferai plus