bonjour,

2. Justifier que ce nombre est un entier en effectuant les étapes de calculs :

B: 8/3 + 5/( 1 - 2/5) =

8/3 + 5/(5/5-2/5) =

8/3 + 5/(3/5) =

8/3 + 5*.... pour diviser des fractions entre elles on miltiplie la 1ere par l'inverse de la 2nde

Désoler je ne comprend pas

Pourquoi à la deuxième étape on fait 5 diviser (5/5-2/5) ?

Bonjour à vous deux
frimousse23

Oui c'est bon merci mais plvmpt la deuxième étape 8/3 + 5 / (5/5 - 2/5)
C'est pas 5 / (5/5 -2/5)

C'est 5 diviser (5/5 -2/5)

Ps : à moins que / sa signifie diviser

frimousse,

revois les fractions

5/(3/5) = (5*5)/3 = 25/3

Oui sa c'est bon mais je voulais savoir si le 5 / (5/5 - 2/5)

Le signe / sa veut dire diviser ou pas

B: 8/3 + 25/3
B: 33/3
B: 11

C'est juste ?

oui,

Et pour le 1. Comment faire ce n'est pas pareil c'est les écritures scientifiques

je trouve (15*10^3)/5= 3*10^3
mais je suis faché avec ces calculs

D'accord je vais essayer j'ai un autre exercice que je comprend pas

nouveau topic, reviens sur celui la voir si tu as des reponses pour la ? 1)

Moi j'ai  trouver  3,75 x 10 puissance 7

Le nouveau topic c'est  calcule

C'est faux pour l'exposant
(5*10⁻²*1,5*10⁵)/0,02*10²
procèdes par étapes
0,02*10²=2
5*1,5=7,5
10^-2*10⁵=10^-2+5=10³
enfin
A=(7,5/2)*10³=3,75*10³
Pour écrire des exposant, en bas tu as le bouton X²
par exemple pour 3,75*10³, tu tapes 3,75*10 puis tu cliques sur X² et tu tapes 3 qui se place entre les 2 balises sup, ce qui donne :
3,75*10³
fais des essais