Bonjour,
Je ne comprends pas cet exercice, nous n'avons pas du tout vu cela en cours pour le moment :
Isoler x dans les inégalités :
4x - p < -10
p (3-x) > 3
x-3/4 >x+p/2
x + 5/5 < p
Merci de m'éclairer s'il vous plait je ne comprends pas du tout
pour le premier j'ai fait :
-p < -10/4
p < 10/4
mais je n'en suis pas sûre du tout
bonjour
eh non....
mais si...tu as commencé à faire ce genre de chose en fin de collège
regarde
4x - p < -10
4x - p + p < -10 + p
4x < -10 + p
x < 1/4(-10 +p)
je te conseille de travailler d'abord cette fiche Cours sur les inéquations
merci je vais essayer mais cela me parait compliqué pour les 3 autres, je ne les retrouve pas dans les exemples du cours.
Bonjour
Non seulement vous n'avez pas isolé vous l'avez fait disparaître
inéquation du premier degré
on ajoute aux deux membres
on simplifie
Pour avoir on multiplie par l'inverse de ( si icelui est strictement positif)
d'où
S'il est strictement négatif il faudra changer le sens de l'inégalité
Avec parfois quelques variantes c'est ce qu'il faudra effectuer
faut y aller par étapes !
pour la 2
tu développes déjà le membre de gauche
puis tu isoles dans un membre ce qui contient le lettre x
et tu poursuis
Vous aviez et vous avez écrit là est l'erreur
que l'on peut aussi écrire
Que sait-on sur ?
S'il est strictement positif alors est \strictement négatif ainsi que son inverse
voir la multiplication des deux membres d'une inégalité par un nombre strictement négatif.
S'il est strictement négatif alors est strictement positif
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