mets la figure

extrait de la FAQ du forum :

Q05 - Puis-je insérer une image dans mon message ? Comment faire ? Quelle image est autorisée ?

Vous souhaitez ajouter une image ou un pdf à votre message . Veuillez obligatoirement respecter ces règles :

Énoncé d'exercice ou de problème :

Pour les énoncés courts (moins de 5 lignes sur une feuille A4) :
La recopie est obligatoire.
L'option d'attachement d'image n'est donc à utiliser que pour représenter une figure, un tableau ou un graphique, pas du texte !

Pour les énoncés longs  :
Les 5 premières lignes sont à recopier pour aider l'archivage des sujets sur le site.
Cela fait, l'énoncé dans sa totalité, pourra alors être joint en image (choisir Img) ou en pdf (choisir Pdf ) mais dans le respect des droits d'auteurs en vigueur. Pour les pdf, merci d'en préciser la source.

Recherches (même non abouties) de l'exercice :
Elles doivent être obligatoirement recopiées, et ce, dès la demande d'aide.
l'option d'attachement d'image n'est donc à utiliser que pour représenter une figure, un tableau ou un graphique, pas du texte !
Les formats autorisés sont exclusivement les suivants : gif, jpg, jpeg, et png. La taille d'un fichier est limitée à 2 MO maximum pour une image et à 500 ko pour un pdf.

Le non respect de ces règles entraînera la suppression du contenu de votre sujet (même si des réponses ont été apportées) et éventuellement la suspension de votre compte !

Seule exception : Dans le forum détente, des réponses longues et élaborées , contenant plusieurs images explicatives, pourront être postées sous forme d'image ou de pdf. Les énoncés, quant à eux, devront toujours être rédigés sur le site (indispensable pour le référencement).

3)Completer la figure pour obtenir le patron de la pyramide.

Exercice:La tonnelle

Que sont les points S et H ?
Comment est constituée la pyramide ?

Ya pas de point S et H et la figure c un hexagonale et on doit construire une pyramide dedans en gros.

Tu as du oublier de recopier une phrase ou deux de ton exercice
vérifie....

J'ai oublier les 2 première effectivement.

Pour construire cette tonnelle Luc doit d'abord réaliser un patron du toit.

Ce toit a pour forme une pyramide a base hexagonale.

cette tonnelle...
n'y-a-t-il pas un dessin, sur lequel on verrait des noms de points également ? ....

Si je fait une photo et je vous l'envoi

***image recadrée***

alors, pour tout te dire, je savais très bien ce que tu allais nous envoyer
mais je veux te faire comprendre que sans la totalité d'un énoncé, on ne peut pas t'aider, ni toi d'ailleurs faire ton exercice

regarde bien cette dernière figure et en particulier le triangle SHE
il y a des dimensions que tu connais là dedans....cela va te permettre de répondre à la question 2

J'ai pris tout l'énoncé je vais l'envoyer.

** image interdite supprimée **attention....

** image supprimée **
***modération edit > les scans de devoir ne sont pas autorisés ! * Si tu veux de l'aide, il faut recopier l'énoncé conformément à Sujet ancien- ne plus donner ce lien-merci***

Bonjour

et moi je m'interroge sur cette profusion de droites inutiles dans tous les sens dans la construction de la base hexagonale ... (figure du 17-05-19 à 17:57)
comme il va encore falloir rajouter des traits de construction la dessus pour continuer la construction du patron, ça va être un beau fouillis !!

Personne pour m'aider ?

Où en es-tu?

J'ai encore rien commence mais regarder l'image de hier a 21:28 je doit faire une pyramide dans sa puis lis l'énoncé et vous comprendrez je pense.

L'hexagone y est bien.
La médiatrice de [A,B] aussi.
Trace les 5 autres médiatrices.
Pour la question 2, Relis ce qu'a écrit malou à 21h33

D'accord mais le problème c'est que je ne sais pas comment construire la pyramide.

il n'y a pas de médiatrice
mais on demande de calculer sur la pyramide en vrai la distance SA = SE dans le triangle "visible" SHE, rectangle en H, donc Pythagore, sachant que SH = (énoncé) et que HE = ??
que peut on dire de HE dans un hexagone régulier ABCDEF de centre H, par rapport au coté donné AB ? virer un énorme paquet de traits inutiles en trop dans la construction de l'hexagone, figure du 17-05-19 à 17:57, O c'est H :

D'accord merci mais du coup je doit construire la pyramide dans l'hexagone ?

comment construire un patron ?
relis cette fiche Pyramides et cônes de révolution
tu y trouveras un exemple de patron (pour une pyramide à base un quadrilatère irrégulier)

une fois construit l'hexagone de la base, il faut tracer les triangles isocèles des faces latérales de la pyramide
dont tu connais les mesures des côtés SA et SB (calcul de la question d'avant)
et tu sais depuis la 6ème/5ème construire un triangle dont tu connais les 3 côtés !

tu en traces 6 identiques.

Ok merci.

pas dans l'hexagone, sur l'hexagone, à partir des côtés de cet hexagone
selon le modèle général d'un patron de pyramide comme dans la fiche indiquée

Mais c bien sur le truc que j'ai envoyé a 21:26 que je doit construire ? (Je c je suis bête)

l'hexagone oui, mais il y a un énorme paquet de truc inutiles dans cette construction

les seuls traits de construction utiles sont en vert (même ceux en pointillés ne servent à rien) :


tout le reste de ta construction de 21:26 est du fatras qui masque ce qu'on veut faire vraiment : construire un hexagone régulier de côté 4.8 cm et c'est tout
ensuite à partir des côtés de cet hexagone tu traces les faces latérales comme deja dit.

nota : SMS interdit
c est la lettre c et rien d'autre
ça ne veut pas dirte je "sais" ni "c'est" ni "ses" ni "ces" etc

En gros je doit refaire sa quoi?

oui tu dois construire toi même sur ta feuille un hexagone régulier de côté 4.8 cm (comme sur ma figure de 10h36)
avec ton double décimètre pour mesurer précisément 4.8 cm et ton compas pour tracer les arcs de cercles

figure qui est un EXTRAIT de la figure de 21:26, quand on a viré tout ce qui ne sert pas

et ensuite sur les côtés de cet hexagone là tu dois tracer les triangles SAB, SBC etc tous identiques et avec les bonnes dimensions
(donc 6 points S différents)
as tu seulement été regarder la fiche que je t'ai indiquée ???

tu m'as l'air particulièrement dégourdi, tiens ...

et nota : "sa" veut dire la sienne, à lui
"ça" veut dire cela
(sans parler d'autres fautes d'orthographe, mais cette faute là modifie le sens même de la phrase , elle est donc importante)

bon, de toute façon je dois bientôt quitter

Ok merci

Juste le grand cercle vert c combien de centimètres ?

étudie la figure de mathafou à 10h36

Comment calculer ES svp? Je sais que c Pythagore mais JCP prendre quel mesures.

bis repetita...

extrait de la FAQ du forum :

Q26 - Pourquoi dois-je écrire mon message dans un français correct ? Pourquoi le langage SMS est-il interdit sur l'Île ?

Ce forum est francophone. Chacun doit s'y exprimer dans un français correct, avec le minimum de fautes d'orthographe et de grammaire. A fortiori, le "langage SMS" y est interdit. Pourquoi ?

1. C'est d'abord une question de politesse. Dans un forum, on cherche à être compris par le plus grand nombre. Or le "dénominateur commun" à tous les Mathîliens, en plus des mathématiques, est le français. Il n'y a aucune raison d'obliger les Mathîliens à un déchiffrement pénible des messages, en particulier quand on demande de l'aide.

2. C'est aussi une question d'efficacité. Les messages clairs permettent d'être compris et d'obtenir une réponse plus facilement et plus rapidement. Il faut savoir que la plupart des Mathîliens désireux d'aider les autres évitent les fils (sujets) où les messages contiennent trop de fautes d'orthographe ou, pire, sont écrits en "langage SMS". En effet, ils viennent d'abord sur le site pour faire des mathématiques et pas pour perdre du temps à corriger mentalement une multitude de fautes pour "traduire" les messages en français, afin de comprendre le problème posé. Dans ce cas, ils passent tout simplement leur chemin.

3. C'est enfin tout simplement une règle de ce forum, que chacun doit respecter.

et puis lire les messages, Jamais ??