Bonjour,
Cela fait déjà plusieurs jours que je bloque sur un devoir maison. Voici l'énoncé:
Exercice 1: [AB] est un segment de 5cm. Placer les points C,D,E,F et G tels que:
AC=1/2AB
AD=2AB
AD=-3/2AB
BF=2/5AB
BG=-7/5BA
Alors pour cette exercice j'ai réussi sans difficulté cela donne a peut près un truc comme ça:
E-----------------A-----F---C---------B-----G----------D
En revanche pour l'exercice 2 je bloque :
Dans chaque cas, déterminer le réel k tel que:
AD=kAC AB=kAC BA=kAD CB=kAD.
AC=kCD AC=kAD
Tout les AC,CD......sont des vecteurs. Merci de vos réponses.
***Image redressée***
Le second AD, ne serait-ce pas plutôt AE ?
Le point F me paraît mal placé, car les vecteurs BF et AB ont même sens.
Le point G me paraît également mal placé.
En effet, pour le second il s'agit bien de AE
Et je vous avoue que lors du placement du point F j'ai douté.
En revanche pour le point G je ne comprends pas.
Merci de votre aide qui a été très rapide j'en suis satisfait.
Aaaah ok j'ai trouvé je vous remercie beaucoup et pour l'exercice 2
Donnez moi votre avis sur ma démarche :
AC=6 carreaux
AD=11careaux
Alors pour trouver k on fait 11/6
Parce que, dans l'énoncé, la longueur du segment AB est donnée (5 cm) et que tous les autres segments sont définis à partir de AB.
Si AB = 5 , pourquoi écris-tu AC = 6 alors qu'on a AC = 1/2 AB ?
Ah non excuser moi je n'est sans doute étais pas très explicite
L'exercice 2 est basé sur le segment de l'image sur mon premier poste.
Et non sur le segment de 5cm de l'énoncé de l'exercice 1.
D'accord.
20h09 : c'est bon.
Pour les autres cas, je te conseille de considérer d'abord la norme des vecteurs afin de déterminer la valeur absolue de k , le signe de k dépendant du sens respectif des deux vecteurs en cause.
Bonjour,
Excusez moi mais je ne comprends pas du tout votre vocabulaire utiliser dans votre réponse.
On peut dire : la longueur des vecteurs. Mais un vecteur est un objet orienté; d'où le signe à placer devant la longueur.
Ah oui d'accord,
Je les utilisé par exemple pour AB=-1/2AC et pour CB=-5/6AD.
Mon résonnement est il juste?
Ça fait depuis 1 demi-heure que je cherche d'autre proposition mais rien ne vient a par peut être CB=-11/9AD et AC le quelle car il y en a deux
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