Bonjour
ma sœur et moi avons un exercice à faire sur la symétrie axiale et nous n'y arrivons pas. Nous avons un triangle abc mais la feuille a été coupée et nous avons que le coté BC du triangle. Il faut trouver une solution pour connaître les longueurs de AC et AB et aussi la mesure de l'angle BAC sans sortir de la feuille.
Nous avons pensé à tracer les 3 médiatrice du triangle. Est-ce la bonne solution ?
On vous remercie par avance.
Justine et Léa
Bonjour,
je ne vois vraiment pas ce que les médiatrices viennent faire là dedans
surtout que seule la médiatrice de [BC] peut être tracée directement car A est en dehors de la feuille.
l'idée est d'utiliser une symétrie axiale par rapport au(x) bord(s) de la feuille
nota : l'énoncé doit être recopié mot à mot et pas raconté avec des "nous avons" et "il faut"
les figures (et uniquement les figures doivent être jointes
OK, merci.
"Nous avons pensé à tracer les 3 médiatrice du triangle. Est-ce la bonne solution ?"
tu es d'accord que tu ne peux pas tracer les médiatrices si tu ne sais pas placer le milieu du segment, n'est ce pas ? donc, ça ne colle pas.
puisque c'est sans sortir de la feuille, ce serait bien d'avoir le dessin dans la feuille...
je te donne une piste :
place un point sur un des cotés coupés : je l'appelle M.
saurais tu dessiner le symétrique de la droite (BM) par rapport à (BC) ?
mathafou, ton intervention est inutile : le posteur est en 6ème, il me répond correctement, il n'y a rien à dire.
Quant aux médiatrices : quand l'élève n'essaie rien, on lui dit de proposer quelque chose !
Ici, le posteur essaie un truc qui ne marche pas, soit, mais c'est mieux que rien.
gogo57 : essaie de répondre à ma question.
bonjour, Leile
je te laisse , la symétrie par rapport à (BC) ça marche aussi (même mieux si BC est assez loin du bord opposé à A)
(et messages croisés !! je répondais au seul message initial du demandeur et à aucun autre, qui ne m'étaient pas visibles au moment où j'ai répondu !!!)
gogo57, tu es là ?
"Nous avons pensé à tracer les 3 médiatrice du triangle. Est-ce la bonne solution ?"
tu es d'accord que tu ne peux pas tracer les médiatrices si tu ne sais pas placer le milieu du segment, n'est ce pas ? donc, ça ne colle pas.
puisque c'est sans sortir de la feuille, ce serait bien d'avoir le dessin dans la feuille...
je te donne une piste :
place un point sur un des cotés coupés, par exemple sur AB, place le près du bord de la feuille : je l'appelle M.
saurais tu dessiner le symétrique de la droite (BM) par rapport à (BC) ?
c'est fait j'ai placé un moint M prés du bord de la feuille; mais je ne sais pas comment tracer sa symétrique par rapport à BC
tu as un cours sur la symétrie axiale, n'est ce pas ?
BC est comme un miroir..
trace la droite, perpendiculaire à BC qui passe par M...
regarde ici :
j'ai tracé la perpendiculaire à (BC) qui passe par M, puis j'ai trouvé M', symétrique de M, à même distance de BC que M..
à présent tu peux tracer la droite (BM').
fais de même pour l'autre coté : place un point N, trace son symétrique N', puis la droite (CN').
les deux droites (BM') et (CN') se coupent en A'.
tu y es ?
oui je venais de réussir à faire la perpendiculaire à bc qui passe par m.
Maintenant je vais placer le point n de l'autre côté et faire la même chose.
Je vous recontacte
merci pour votre aide
Ma sœur Léa a réussit a tracé la droite Cn' et c'est vrai qu'elle coupe bm' en A.
C'est vraiment le principe du miroir, le professeur nous l'a expliqué en classe, mais nous n'avons pas bien compris le principe.
Merci beaucoup. Nous allons refaire l'exercice pour nous entrainer.
Merci
Léa et Justine
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