Bjr,
Je voudrais vous demander de l'aide pour un exercice :
Une équation Diophantienne : On appelle équation diophantienne toute équation dont les inconnues sont des nombres entiers, en l'honneur de DIOPHANTE, Mathématicien grec d'Alexandrie ( 3ème siècle de notre ère)
LE BUT DE CE PROBLEME EST DE DETERMINER TOUS LES ENTIERS NATURELS A,B ET C, POSITIFS VERIFIANT:
1/a + 1/b + 1/c = 1 avec abc ;
1°) a) Peut-on avoir a=1
b) Montrer que 1/a + 1/b + 1/c 3/a ..
c) En déduire que si a, b, c sont solutions alors a = 2 ou a = 3
en fait, je ne comprend pas du tout cet exercice? je nai pas compris la méthode etc, je ne sias pas comment faire non plus , merci de votre aide !!
VOtre site est très bien ...
Sincèrement, Jennifer
Pour ta première question je ne pense pas que tu puisse avoir a=1 car sinon 1/a=1 et si tu ajoute encore 1/b et 1/c tu trouveras un résultat forcément plus grand que 1 cer b et c sont plus grand que 1.
la démonstration n'est pas très bonne désolé...
bonsoir ,
l'idée y est manue
tu as utilisé un raisonnement pas l'absurde:
supposons que a=1 soit solution.
comme
alors b et c sont positif
donc
ce qui contredit le fait que
donc
d'accord?
ensuite pour le 2
tu sais que
donc
es-tu d'accord?
tu peux donc conclure
pour le 3,
rien de compliqué:
tu as:
or a est strictement positif, d'accord?
donc
en multipliant de chaque côté par a, tu as ...
à toi de jouer maintenant
merci bcp pour tous, mais je n'ai toujours pas compris ?
et ainsi que pour la suite :
etude du cas a=2
montrer que 1/b + 1/c 2/b , En déduire que b=2 ou b=3 ou b=4.
voila tout :^merci merci bcp ! merci a votre site ki est génial
qu'est-ce que tu n'as pas compris?
(à par mon erreur de symbole du fait des formule )
pour le 1, c'est très bien détaillé.
pour le 2, il faut que tu saches que la fonction inverse est décroissante, donc pour tout x et y tels que
x < y tu as
donc
c'est à dire
ainsi:
pour le 3, relire ce que j'ai mis
il faut que tu fasses la même chose, que j'ai fait
mais comment faire , c avec x < y? c avec cela ke lon peux s'aider?
et pr sa comment faire je pense ke c la meme chose?
non
etude du cas a=3
s'inspirer du 2°)a) (c letude du cas a=2) pour montrer necessairement b=3.. donner la solution correspondante
quels sont les triplets soltuion du probleme?
merciii beaucoup si vous pouvez m'aider sur ça gros bisou sà tous !
Jenny
j'ai du mal à lire, je ne suis pas habituer au langage sms (de toute manière, il est à banir sur le site )
2.
je t'ai tout expliquer, je ne peux pas être plus clair.
, alors
de même,
, alors
donc
3.
on a:
c'est à dire
....... car a est positif
mais tout ça, il faut réfléchir pour y arriver, cela ne tombe pas du ciel
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