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étude statistique
le tableau suivant donne les notes d'une classe de lycéens lors d'un controle noté sur 20 points. On souhaite réaliser une étude statistique de cette classe.
(1) combien d'élèves comporte cette classe?
(2) rappeler la définition de la moyenne,puis calculer la moyenne des notes la classe
(3) rappeler la définition de l'étendue,puis calculer l'étendue des notes de la classe
(4)dresser une liste des notes rangées par ordre croissant
(5)rappeler la définition de la médiane d'une série statistique, puis donner la note médiane de ce contrôle
(6)rappeler la définition du premier et du troisième quartile, puis les donner
(7)combien d'élèves ont eu la moyenne?
(8)combien d'élèves ont eu 8/20 ou moins?
(9) combien d'élèves ont eu au moins 15/20?
je essaye le 1;
-il y a 29 élèves (San conte la casse vide)
-avec la casse vide il y a 30 élèves
je doit répondre la primer réponse ou la deuxième réponse???
salut
1/ est triviale
2/ et 3/ sont du cours (rappeler ...) puis du calcul (fait en collège)
4/ est tout autant triviale
5/ et 6/ : voir 2/ et 3/
pour 7/, 8/ et 9/ il suffit de compter
...
C'est une question simple, si il n'y a pas de note dans cette case, c'est qu'elle ne correspond pas à un élève...
D'ailleurs, en ce qui concerne les autres questions, carpediem a très bien expliqué ce qu'il fallait faire Mais si tu as d'autres questions, n'hésite pas.
l'étendue est l'écart entre la valeur la plus grande et la valeur la plus petit=étendue
je fait
la valeur la plus petit-la valeur plus grande
5-19,5=14,5 la série a une grande dispersion
La définition est juste.
Attention au calcul : ce n'est pas 5-19,5 mais 19,5-5.
Parce que si on suit ton calcul, 5-19,5 =-14,5.
Donc attention à bien calculer : la plus grande valeur moins la plus petite.
pour dresser un lis rangées par ordre croissant en prender les noter le plus petit jusqu'a plus grande
nombre qui partage la série ordonnée(= données rangées par l'ordre croissant de leur valeurs) en deux groupe de meme effectif=mediane
je la trouve il faut faire 29/2=14.5 apres en commence a conter de le plus petit nombre jusqu'a un 14.5 qui nous donner entre 10.75 et 11
c'est sa ?????
On note n l'effectif total. Si n est impair, alors la médiane (me)= (n+1)/2.
L'effectif total noté n (29) est ...
Donc (me)=...
La médiane est donc la ... valeur de la série dans l'ordre croissant.
L'effectif total noté n (29) est (29+1)/2
Donc (me)=15
La médiane est donc la 15 valeur de la série dans l'ordre croissant qui est la noté 11
mais la dentition de un médiane
Si tu as bien rangé les valeurs de ta série dans l'ordre croissant et si tu as bien pris la 15ème valeur, alors oui c'est bon.
cette question je ne la comprends pas (6)rappeler la définition du premier et du troisième quartile, puis les donner
je trouve la définition me je rein compris;Définition : Soit une série statistique.
On appelle premier quartile la plus petite valeur de la série, notée Q1 , telle
qu' au moins 25 % des valeurs de la série soient inférieures ou égales à Q1 .
La médiane coïncide avec le deuxième quartile.
On appelle troisième quartile la plus petite valeur de la série, notée Q3,
telle qu' au moins 75 % des valeurs de la série soient inférieures ou égales à
Q3 .
La différence Q3 - Q1 s'appelle écart interquartile.
... = ....
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