Inscription / Connexion Nouveau Sujet
exercice
Bonjour,
je suis en première S et j'ai du mal un comprendre un exercice si vous pourriez me l'expliquer svp
On considère un rectangle ABCD de dimensions AB=7 et AD=5.
Soient I, J, K, L quatre points définis par:
- I appartient [AB], J appartient [BC], K appartient [CD], L appartient [DA]
-IB=JC=KD=LA=x avec x<5
La question est quelle doit être le valeur de x pour que la surface limitée par le quadrilatère IJKL ait une aire de 25cm²?
Bonjour,
tu as vraiment fait un dessin ???
ça m'étonnerait vu ce que tu dis !
ou alors tu n'as pas les yeux en face des trous comme on dit...
la seule chose qu'on peut dire de ce quadrilatère est que c'est un parallélogramme (un parallélogrammel quelconque).
mais ça ne sert à rien.
ce qu'il faut observer est que c'est le rectangle dont on a retiré les coins
le rectangle ... son aire
les coins ... leur aire
la différence ...
Bonjour, j'ai refait la figure et IJKL est un parallélogramme.
Mais je ne vois pas comment trouver x
***image tournée, c'est pas mieux ? ....***
Bonjours,
Pourriez vous jeter un coup d'oeil a ce sujet de maths et m'aider svp:
https://www.ilemaths.net/sujet-exercice-768675.html#msg6752831
*** message déplacé ***
la FAQ du forum
) :
je ne vois pas comment trouver x
en ne mettant pas la charrue avant les boeufs en croyant que x vient tout cuit.
et en faisant ce que j'ai suggéré :
le rectangle ... son aire
les coins ... leur aire en fonction de x (avec x écrit x dans l'expression de cette aire
la différence ... idem
puis en écrivant que cette aire fonction de x doit être égale à 25cm²
cela donne une équation en l'inconnue x
la résoudre donnera (seulement maintenant) la valeur de x
"ce serait"
quoi "ce" ??? il faut être précis pour dire de quoi on parle !!
on ne paye pas à la lettre ni au mot !
et non de tout façon.
par ailleurs éviter de mélanger des X et des x dont on ne sait pas lequel est la lettre et lequel est le signe de multiplication
c'est illisible
pour multiplier on utilise * encore plus obligatoire quand il y a des lettres x dans l'exercice
mais tu le sais :
aire de ABCD : L*l= 7*5 = 35 cm² oui
aire d'un triangle : mesure de ses côtés = ..
formule = ..
attention j'ai deux "sortes" de triangles (de dimensions différentes)
écris explicitement sur ton dessin partout où il y a "x" : IB=JC=KD=LA=x
etc pour bien identifier les mesures de chacun de ces côtés de triangles
ce que tu utilises comme mesures pour les côtés est faux.
DK = x tout court (j'ai dit "oui" !!!) c'est même écrit dans l'énoncé 
la question est toujours là :
DL = ?? (tu sais le faire, tu l'as prouvé dans tes formules fausses)
la mesure de DL est quelque part dans tes formules fausses mais pas au bon endroit !!!
bein voyons ... multiplier des aires entre elles ...
et il y a quatre triangles à retrancher de ABCD.
En l'absence momentanée de mathafou que je salue au passage,
Qu'en penses-tu? Faut-il les additionner ou les multiplier?
Quel est le résultat de la somme de deux aires?
Quel est le résultat du produit de deux aires?
Dans ton dernier post:
A (IJKL) = 35 - 2 * (x*(x-5/2) + 2* (x*(x-7)/2)
Les parenthèses sont mises n'importe comment. Vas-y calmement en réfléchissant à ce que représentent les opérations que tu fais.
Presque.
Tu as transformé les aires des triangles: x(x-5/2) au lieu de x(x-5)/2 et x(x-7/2) au lieu de x(x-7)/2.
Oui, mais à diviser par 2.
En principe, une seule des deux valeurs est cohérente avec le problème posé...
Annuler
connectez vous