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Niveau sixième
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exercice de math bloqué

Posté par
cloride09
04-05-08 à 14:06

bonjour, je suis collégienne (6eme) et j'ai besoin de votre aide! Voici mon exercice en géométrie:

il y a un plan avec 4 points répartis sur une carte (A1, F1, A2, F2).

Consigne 1: représenter en rouge, les points équidistants de A1 et F1
                        en vert, les points équidistants de A1 et F2
                       en noir, les points équidistants de A2 et F2
                       en jaune, les points équidistants de A2 et F1.

Consigne 2: En déduire dans quelle région peut naviguer le bateau en restant toujours plus près d'une île française (F1, F2) que d'une île anglaise (A1, A2).

Je dois rendre cet exercice pour demain! Je vous remercie d'avance pour votre aide.

*** message déplacé ***

Edit Coll : niveau et forum modifiés

Posté par
lucillda
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:17

Salut
Qu'as tu deja fais et qu'est-ce que tu n'as pas compris?

Posté par
cloride09
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:21

Bonjour

Pour commencer, sur notre exercice que notre professeur nous a donné, il y a déjà une sorte de carte (c'est un grand rectangle!) avec ces points répartis.

J 'ai essayé de tracer les droites équidistantes mais je ne sais pas si c'est bon ou pas! C'est pour cela que j'ai besoin de vous

Posté par
lucillda
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:22

Tu pourrais mettre la carte?

Posté par
cloride09
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:24

Comment je fais?

Posté par
lucillda
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:25

tu as un scanner?

Posté par
cloride09
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:26

Non, désolé

Posté par
plumemeteore
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:34

bonjour Cloride
pour tracer les points équidistants de A et de F
placer M, milieu de [AF]
par M, tracer la perpendiculaire à [AF]
cette perpendiculaire est la médiatrice de [AF]
elle divise le plan en deux parties
tous les points du plan qui sont dans la même partie que F sont plus proches de F que de A
pour chacune des quatre lignes, il y a donc une 'bonne région' du plan, quatre 'bonnes régions' en tout
le navire peut naviguer là où il est dans ces quatre bonnes régions à la fois

Posté par
cloride09
re : exercice de math bloqué 04-05-08 à 14:41

Merci beaucoup pour votre aide. J'ai compris! En fait, c'est l'histoire de la médiatrice que je n'ai pas comprise! Merci encore!



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