Bonsoir à tous et à toutes,
J'ai un D.M pour Vendredi, je voudrais avoir de l'aide pour une corréction sur un de mes éxercices si possible. Voici un exercice ou je souhaite avoir une corrèction :
A = 4 8 ( - 5 ) ( - 9 ) 5 = 4.000
B = 2,5 ( - 5 ) 4 7 ( - 1 ) = 350
C = - 8 ( - 6 ) ( - 125 ) ( - 7 ) = 4.200
D = ( - 5 )² 9 ( - 11 ) 4 = 9.900
Je comprends pas vraiment ce que tu dis ? Tu parles français ? Bref, le 1 et le 2 sont bons ? Et pour le réste s'il vous plaît.
le b c -9900 car il y a 2 signe negative
le c c 42000 je croit verifie
le b et ok
Non merci, je suis là pour être sûr de mes résultats, si tu n'en es pas sûr, ce n'est pas la peine, désolè de te dire sa.
Bonsoir,
une technique pour calculer un produit avec des nombres négatifs :
Règles :
1. le produit de deux nombres de signes identiques donne un signe plus
2. le produit de deux nombres de signes différents donne un signe moins.
Méthode pour organiser son calcul :
1. on effectue le produit des signes (on ne s'occupe pas des nombres) afin d'obtenir le signe final.
2. On complète le résultat avec le produit des nombres positifs correspondants.
Ex : soit à calculer
le produit des signes des deux premiers nombres (de signes opposé) donne moins.
le produit des deux derniers (qui sont tous les deux négatifs) donne donc plus
le produit des 4 nombres est donc de signes celui du produit d'un signe moins par un signe plus donc le résultat est négatif (deux signes différents)
donc le résultat de ce calcul est négatif donc derrière le signe égal on peut déjà mettre moins.
Ensuite on effectue la mulitplication avec les nombres positifs soit qui vaut 120
donc le résultat final (obtenu en ajoutant derrière le signe trouvé ci-dessus le nombre positif trouvé (ici 120)) est :
Salut
Hum peut être pas très clair
Bonjour
A = 4 x 8 x ( - 5 ) x ( - 9 ) x 5 = 7 200
B = 2,5 x ( - 5 ) x 4 x 7 x ( - 1 ) = 350
C = - 8 x ( - 6 ) x ( - 125 ) x ( - 7 ) = 42000
D = ( - 5 )2 x 9 x ( - 11 ) x 4 = - 9 900
Voilà.
Stella
Bonjour Stella, merci de m'avoir donné les calculs ( Plutôt réponse ), mais il faut détailler les calculs, je ne l'avais pas dit mais j'ai demandé au prof aujourd'hui et si je mets diréctement le résultat, il me met un 0 à l'éxercice. Vous pouvez m'aider pour détailler le calcul s'il vous plaît ?
Personne peut m'aider, c'est pour demain ? Ce que je ne comprends pas, c'est l'histoire des parenthèses.
Ah, je suis vachement content, j'ai révisé ma leçon et finalement j'ai reussis à faire les 3 premiers calculs et c'est trop simple mais le dernier avec le ² je n'arrive pas, j'ai éssayé, mais le ², pouvez vous me rappeler si c'est le double, ou quelque chose d'autre ?
Bonjour
le ², "carré" ce n'est pas le double (qui est 2 x )
quelquechose² signifie quelquechose fois quelquechose
ex 3² = 3 x 3 = 9
5² = 5 x 5 = 25
(-1)² = (-1) x (-1) = 1
tu t'apperçois qu'un carré est toujours positif car (+) multiplié par (+) = (+)
et (-) multiplié par (-) = (+)
J'espère ne pas t'embrouiller avec les nombres négatifs...
Philoux
A = 4 x 8 x ( - 5 ) x ( - 9 ) x 5 =
A = 32 x 45 x 5 =
A = 1440 x 5
A = 7 200
B = 2,5 x ( - 5 ) x 4 x 7 x ( - 1 ) =
B = - 12,5 x 28 x (-1)
B = - 12,5 x -28
B = 350
C = - 8 x ( - 6 ) x ( - 125 ) x ( - 7 ) =
C = 48 x 875
C = 42000
D = ( - 5 )2 x 9 x ( - 11 ) x 4 =
D = 25 x - 99 x 4
D = 25 x - 396
D = - 9900
Voilà est-ce-que cela te va mieux ?
Stella
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