Bonjour,
Mon fils a une grille de nombres croisés à faire pour un devoir.
Je trouve ça trés compliqué et je ne sais pas si mes réponses sont correctes, d'autant que ma 1ère réponse horizontalement n'est pas correcte verticalement. Bref grosse prise de tête. J'ai vraiment besoin d'aide.
C'est une grille qui comporte 5 cases sur 5.
Horizontalement :
I - le nombre de centaines de 7 125 (2 cases); il manque à ce nombre une dizaine et 3 unités pour faire une centaine (2 cases). Pour moi c'est 87.
II - la somme des deux premiers chiffres est égale à la somme des 3 derniers (5 cases)
III - S'écrit en trois mots dont le dernier est douze (3 cases) ; unité (1 case)
IV - s'écrit avec deux zéros, dont un inutile ! (4 cases)
V - son écriture n'utilise que deux chiffres différents, la somme des chiffres est 3. (5 cases)
Verticalement :
1 - le plus grand nombre inférieur à 800 qui a tous ses chiffres différents ; (3 cases). Pour moi c'est 798
2 - le nombre de milliers est 15, le chiffre des dizaines est égal au chiffre des unités (5 cases)
3 - (4 x 100) + 483 x 10) (4 cases). Normalement, c'est 5 230
4 - Nombre à deux chiffres (2 cases) ; le nombre de centaines de 5 183 (2 cases)
5 - le nombre de centaines de sept millions trois cent dix mille cent quinze (5 cases) - Est ce qu'il suffit de diviser le chiffre par cent et de l'arrondir ???
Je trouve quand même cette grille super difficile pour un début de 6ème.
Merci pour votre aide. De mon côté, je vais la faire au brouillon pour voir ce que ça donne et ensuite je vais le laisser faire tout seul pour voir ce qu'il arrive à trouver.
bonjour
je ne voudrais pas par ma demande empêcher qq'un d'autre de t'aider, mais, tu as des cases noires dans ta grille ?
car par ex la 1re ligne, é cases + 2 cases, cela n'en fait pas 5
....s'il y en a, il faudrait les indiquer
oui, bien sûr. Il y a 3 cases noires qui se trouvent horizontalement : I - en 3ème position
III - en 4ème position
IV - en 1ère position
Je suis novice en la matière mais !!!
Merci pour votre aide
ok
cela ne peut pas se faire de manière linéaire, il faut revenir sur des définitions parfois antérieures
1re ligne 71-noir-87
2e ligne 9556
3e ligne 812 - noir-1
4e ligne noir-0350
5e ligne 10011
mais ça dit pas comment on fait!...
1: le nombre de centaines de 7 125 (2 cases) donc 71 et le 87 OK
2 passer pour le moment
1 vertical :798 OK
2 vertical:le nombre de milliers est 15 donc nb qui débute par 15 etc...
3 vertical : OK, 5230
et comme ça jusqu'à tout remplir...
Pour mieux voir
(partiellement remplie avec les résultats déja trouvés)
pour le coup des "nombre de centaines" et autre trucs du genre
le nombre de centaines de 123456 est 1234
le chiffre des centaines de 123456 est 4
le seul cas où un zéro ne sert à rien, c'est quand il est en début de nombre
par exemple 01203
le 1er zero est inutile
l'autre est utile
Merci beaucoup ; vous m'otez une épine du pieds.
Il a ce devoir à rendre pour jeudi. Je vais le laisser travailler pour voir ces résultats mais, ils n'ont même pas travaillés ça en classe. Je pense que c'est un test pour voir le niveau de la classe.
Merci encore. Je ne connaissais pas ce forum mais j'aurais peut-être besoin d'y revenir car les mathématiques n'étaient pas mon fort !!!
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