4.d. interpréter le résultat de D201 dans le contexte de l'exercice :


la D201 correspond à l'aire du rectangle

  NON la case D2= aire du premier rectangle
la case D3  aire du premier rectangle + le second
la case D4    aire du premier rectangle + le second + le troisième

donc la dernière case =............

la case D201 correspond à l'aire du premier rectangle + second rectangle + troisième rectangle +......... + le deux centième rectangle

ou est ce que je peux écrire la case D201 correspond à la somme des 200 rectangles ?

Pour la 4.e valeur approchée

en fait je dois prendre 1.53 m²

a. Quelle est la valeur de n ?
b. A quoi correspond le résultat de D5 ?
c. Compléter avec les formules des cellules C2 et D3 pour obtenir par copie vers le bas les résultats les résultats de f(x) et S.
d. Interpréter les résultat de D201 dans le contexte de l'exercice.
e. en déduire une valeur approchée au mètre carré près de la partie intérieur de la copie.

rappels
4a) n=200
b) D5 = aire de ........ ( non  répondu)
c) C2= ln(14,5)-ln(-1,5*B2^2+14,5)
D3=D2+0,015*C3
d)la case D201 correspond à la somme des 200 rectangles  OUI

e. en déduire une valeur approchée au mètre carré près de la partie intérieure de la copie.

   il faut d'abord  déterminer l'aire située sous la courbe qui  vaut  :


puis aire totale= aire intérieure + l'aire située sous la courbe:......
et en déduire  l'aire intérieure

b) D5 = D4+0.015*C5
aide du premier rectangle + du deuxième + du troisième et du quatrième

Par contre la e) ...
A= ça correspond a l'aire sous la courbe.
Pour l'aire intérieur c'est sur une partie du dessin par exemple j'avais penser prendre l'axe des ordonnés * axe des abscisses - ?
C'est une idée

OK  pour l'aire sous la courbe OK

il faut chercher d'abord  l'aire totale    quelle figure géométrique représente l'aire totale ?

L'aire totale est un rectangle donc l'aire d'un rectangle l*L

oui attention à l'unité d'aire  

Alors l *L

c'est 0.015 * f(x) je ne sais pas ou on m'est l'unité d'aire

longueur   f est définie sur  -3≤x≤3   l'unité de longueur est indiquée dans l'énoncé au début  cela te permet  de trouver la longueur du rectangle
la "hauteur", déjà calculée ...,  te permet de trouver  l'autre dimension du rectangle .

Excuse moi mais là je ne comprends pas ...

Je vais arrêter pour aujourd'hui puisque c'est un DM à rendre pour demain en cas je tenais à te remercier pour ta grande aide merci beaucoup

  posons A(-3,0) et B(3,0) tu sais calculer AB  
or l'unité de longueur est 2  m... chaque  cm représente 2m
      et soit C (3,f(3) )    ainsi BC = la  "largeur" du rectangle
et tu sais calculer BC