Ton énoncé n'est pas correct. Tu pourrais nous dire exactement ce qui est écrit ?  J-L

je n'arrive pas à trancrire exactement l'énoncé mais voilà
Trouve le réel qui retranché de
-5 pour le numérateur / +6 au dénominateur donne 3 comme somme

je ne sais comment écrire cette fraction
merci quand même de m'aider jacqlouis et les autres

    Si j'appelle x ce réel, cela doit donner :
(-5 -x ) / 6  =  3   ...comme somme de quoi ?  C'est cela ?   J-L

done 3 comme différence oubli réparé

    C'est peut-être :  (-5)/6  - x =  3   ? ...   Oui ?... J-L

Peut-être (x-5)/6=3 ?
x-5=18 (définition du quotient)
x=23 (définition de la différence).

Voilà je crois que c'st effectivement

(-5)/6 mais pourquoi -x
je dirais x(-5)/6= -3  ????
quand pensez-vous ?
Merci

    Ce n'est pas à nous de deviner ton exercice. Le prof qui te l'a donné peut mettre tout ce qui lui plaît. Je ne comprends pas que tu sois dans l'impossibilité de nous recopier ce f... énoncé ! ... j-L

    Pour Dasson : J'ai lu, dans son énoncé " ...le réel, qui retranché de -5/6 " etc. Cela devrait donc donner :  -5/6 - x    Il n'était pas dit : le réel, qui diminué de ...   Affaire à suivre !  J-L

L'énoncé exact est :

Trouve le réel qui retranché de (-5)/6 donne 3 comme différence

Donc ce serait :

(-5)/6 -x = -3

voilà, voilà merci

    Je crois que finalement , tu te moques des personnes qui voudraient bien t'aider, mais qui ne le peuvent pas, parce que tu prends cela " par dessus la jambe".
    A 20h38, je t'ai (presque ) donné cette façon d'écrire , sauf le (-) devant le 3 final. Ce n'était pas difficile de le dire.
    Maintenant, dernier énoncé, tu mets " ce serait  ..." , en attendant le prochain.  
    Comme dit le collègue, je me déconnecte . J-L

(-5-x)/(6-x) = 3
-5-x = 3(6-x) = 18-3x
-x+3x = 18+5
2x = 23
x = 11,5
preuve : (-5-11,5)/(6-11,5) = -16,5/-5,5 = 3

bonjour Jacqlouis,
je ne me moque de personne de plus je ne le prends surtout pas par dessus la jambe car alors je remettrais une feuille vide non j'ai un très gros problème en math et suis en échec voilà pourquoi j'essaye malgré tout de travailler et surtout de comprendre mais ce n'est pas facile.
Tout le monde n'a pas la bosse des math, enfin merci quand 'avoir essayé de m'aider.

    Bonjour " Imagine ", et excuse-moi si je t'ai froissé. Il faut dire tout-de-même que tes réponses ne sont pas encourageantes ! Hier, j'ai voulu t'aider, et tu as fait tout pour qu'on y comprenne rien !
    Il n'y a pas de " bosse des math " qui compte, il y avait une opération à résoudre, et plusieurs personnes ont voulu t'aider . Hélas, comme personne ne savait ce que tu voulais, tout le monde s'est "défilé " !
    Alors, si tu le veux bien, pour te montrer que moi je veux que tu arrives à faire ce pb, tu vas me renvoyer le véritable énoncé. Si tu n'arrives pas à l'écrire en signes mathématiques, écris le comme un prof le dicterait de vive voix à ses élèves.  Ou alors, peut-être, quelqu'un l'a écrit hier soir dans un des messages ?  dis-moi cela, et je réponds.  J-L

merci pour ta compréhension je n'étais pas froisée mais triste que tu penses cela de moi, mais cette année je rame vraiment et en plus je débute sur ordi en plus tous ces problèmes(16 en tout) sont donnés par un prof absent depuis une semaine et que l'on doit faire à l'étude, la débrouille ...

Trouve le réel qui, retranché de donne 3 comme différence

-x-= -3
-x=
-x =

j'espère que c'est correct mais je ne comprends pas le -x

merci de tout coeur

    Si je lis bien la 1ère ligne de ton énocé, voilà ce que je comprends :
On a la fraction (-5/6). On retranche de cette fraction le réel x. Cela donne donc :  (-5/6) - x  .  Le résultat de cette différence est 3 . Donc je peux écrire:  -5/6 - x = 3
    C'est ce que je t'avais proposé hier à  20h42 !...
Si je laisse x à gauche, et le reste à droite, et si je change les signes :
  x = - 5/6 - 3  =  - 11/6
Je te signale, en passant, que dans tes 2 dernières lignes de calcul, tu as fait une erreur:  -5/6 - 3 = - 23/6 . Attention !       J-L

    Elimine mes 4 dernières lignes !... A force de changer les valeurs et les signes, moi aussi je fais des bêtises !...
    Je voulais écrire : x = - 5/6 - 3 = - 5/6 - 18/6 = - 23/6  !... J-L