regarde le cours, au paragraphe de simplification des fractions.
exemple : la fraction 8/6
6 et 8 sont dans la table de 2
on peut donc écrire
8/6 = (2*4)/(2*3)
en simplifiant par 2 'en haut et en bas", la fraction devient 4/3
de même avec 12/9
12 et 9 sont dans la table de 3
on peut donc écrire
12/9 = (3*4)/(3*3)
en simplifiant par 3 'en haut et en bas", la fraction devient 4/3 --- encore elle !
et bien dans ton exercice ici, tu vas faire le contraire !
en multipliant numérateur et dénominateur par un même nombre, tu trouveras de nouvelles fractions.
tu comprends?