bonjour a tous
j ai un petit souci avec un exercice de maths merci d avance de votre aide
voici l énoncé et je joint avec le dessin
Aussi appelé funiculaire de Saint Just la ligne F1 du funiculaire Lyonnais existe depuis 1958 et permet de relier vieux Lyon -Cathédrale saint- jean a quartier de saint Just en passant par la station Minimes -Théâtres Romains
Estimez la distance réelle parcourue par Marine dans le funiculaire On supposera les trajets rectilignes ainsi que les stations non alignées
Pourriez vous me diriger ans mes calculs svp je vous remercie d avance
moi j ai fait (165+248+256 )*50=33450m pour al distance parcourue par marine
bonjour verophe, ce que tu as fait est faut, tu as mal compris l'énoncé.
tu as tous mélangé.
165, 248, 256, se sont les altitudes des stations, mais en aucun cas la distance que sépare les stations entre elles.
Bonjour,
Non, il y a 2 trajets. Sur le plan, tu as la vue de dessus. Tu dois prendre ton d'où le décimètre pour calculer la distance horizontale entre les points avec l'échelle qui est donnée.
Avec les altitudes, tu obtiens le trajet vertical.
Les deux distances réelles seront obtenues à l'aide du théorème de Pythagore
bonjour a tous et merci pour votre aide
voici ce que j ai trouver je vus joint aussi le schéma que j ai fait sur geogebra pour mieux comprendre ce que j ai fait
cependant j ai un doute la fin pour la distance parcourue doit on rajouter aussi les altitudes de C et A merci
sur la carte on CB=7 cm soit 7*50=350m et BA=7,3 cm soit 7,3*50=365 m
dans le triangle DEF rectangle en D d après le théorème de Pythagore on peut écrire
EF²=DE²+DF²
EF²=(256-248)²+350²
EF²=8²+350²
EF²= 64+122500
EF²=122564
EF=350,219m
dans le triangle FGH rectangle en G d après le théorème de Pythagore on peut écrire
FH²=FG²+GH²
FH²=(248-165)²+365²
FH²=83²+365²
FH²=6889+133225
FH²= 140114
FH=374,318m
Marine va parcourir 350+365+350,219+374,31=1439,529m soit 1,439km
merci bonne journéé
bonjour, tu es allé trop vite sur le résultat final, n'oublie pas que marine va du point A au point C, soit de A à B et de B à C.
reprends les valeurs que tu as trouvé précédemment et demande toi ce qu'elle représente, essaye de visualiser.
reprends ton calcul final et représente toit ce que ca représente comme chemin.
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