j'ai besoin de faire un tableau pour expliquer mon probleme et comme je suis nouveau sur ce site je ne sais pas comment faire  merci a vous de bien vouloir m'aider

Bonsoir

ci-dessous à côté de "img" tu vois une grille ? clique dessus

c fait mais ca me donne rien

moi ça me donne ça, pas toi ?

ca me mets des tdr td entre crochets mais rien qui ressemble a un tableau

*** message déplacé ***

si mais quand je clique sur la grille a coté de img ca me demande le nombre de colones et de lignes ensuite ca me mets des td

tu écris entre les 2 [td], fais un aperçu de temps en temps pour voir si c'est juste

ok merci je vais essayer sinon je verrai demain

décidément je n'y rarrive pas merci quand meme tant pis bonne nuit

regarde là j'ai 2 lignes et 4 colonnes j'ai mis des "ici" là où tu dois écrire

Je suis nulle pour expliquer en +, excuse-moi

mrci a toi louisa tu vois que tu n'es pas nulle grace à toi j'y suis arrivé merci beaucoup

je suis contente, merci

j'essaie de comprendre ton exo

non c merci a toi

il y a une erreur c pas la case c3 qui est noir mais la c4

ok!
wahou ! ça me semble vachement hard ton truc, alors c'est peut-être plus simple que je ne pense

je sais pas ca fait des heures que je suis dessus, on verra bien si j'ai une réponse demain

T'inquiète ! J'en parle autour de moi aussi

merci beaucoup mais tu as vue l'erreur que j'ai fais par rapport a la case c3 au lieu de la c4

oui j'ai compris pour l'erreur de case noire

ok

Bonsoir, peut tu remplacer les symboles par des lettres parce que j'ai du mal à lire les calculs. Par exemple pour ° tu le remplace par a
Merci

Ah ! Très bonne idée Snith

bonsoir

ok

horizontal :

A: (aa-bc) x (d+a) et (e+c) / d
B: f+a X e   et   c-e / e
C: acXac
D: (b+dXd) / (cXc) etfXc


vertical :

1: fb X a X (ee+a)
2: (bbb-d) X f
3: f X (c+ba)
4: (bd-c) X a  et  c X (a+a-f)


voilà bonne chance

Bonsoir,

a=2  b=1  c=5  d=7  e=9  f=3
.

bonsoir merci beaucoup trop fort

de rien

peux tu me dire comment tu en est venue a ce résultat s'il te plait

j'ai fait un tableau à 2 entrées avec toutes les valeurs possibles

en éliminant au fur et à mesure

j'ai cherché le 1

en éliminant c,d,e,f il restait a et b comme candidat

a ne pouvait pas être égal à 1 parce que (a+a-f) serait négatif

donc b=1

ensuite avec le carré ac*ac pour 3 chiffres en résultat

a=3 est impossible  32² = 1024 est trop grand

donc a=2

par suite f=3 puisque (a+a-f) ==> f<4

on pouvait avoir 25², 27² ou 29² pour le carré

j'ai essayé les 3 cas

25²=625 convenait et correspondait au 3 vertical = 51

le reste se trouve facilement

Bonne nuit à tous

je vais au  

ok merci beaucoup de m'avoir aidé et je vous souhaite une bonne nuit

Bonjour à tous et Daniel

vraiment désolée de n'avoir pu t'aider + , c'est costaud pour un exo de 5ème

Bonne journée

Oui félicitation je t'avoue que c'est pas sympa de la part des profs de donner des exos aussi tordus

Bonsoir ma fille de 5 eme a un exo et  on ne comprend pas comment mettre le chiffre qui correspond au symbole, je vous met l image ci joint en lien du problème:

bonjour,j ai bien vue le tableau en réponse au dessus mais je souhaiterai bien savoir comment on peu chiffré les symboles des calculs du tableau en dessous, je redonne le lien ci dessous du tableau et des symbole, merci de me répondre


.... ....

J'arrive après la guerre mais je ne suis pas d'accord avec la démonstration même si in fine, le résultat est juste (j'ai accès à la correction de cet exercice étant prof).

Quand vous dîtes que a =/= 1 en affirmant que (a+a-f) serait négatif. Vous pouvez avoir (1+1-2) qui n'est pas négatif.

On ne comprend pas très bien non plus comment on élimine c,d,e et f.

Je suis prof de math et je suis tombé sur cet exercice pendant une préparation de séance et j'ai trouvé cet exercice abusivement difficile surtout au niveau 5e.

Je recherche toujours une démonstration mathématique rigoureuse pour résoudre cet exercice, s'il en existe une...

En tout cas, on peut dire que le concepteur de cet exercice est un génie du mal