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Bonjour borneo,
C'est vrai que ce serait agréable de travailler en petits groupes...
Mais bon...
Bon appétit
Bonjour Shadowmiko
C'est tout un art de travailler par groupes de niveau : il faut que les élèves des autres groupes soient autonomes (et silencieux) pendant que tu expliques à l'un des groupes. En primaire, on sait le faire, car on a souvent des cours doubles. Moi, j'ai commencé avec un CM1/CM2 de 29 élèves. On comprend vite qu'il faut de l'organisation 
Citation :
C'est tout un art de travailler par groupes de niveau : il faut que les élèves des autres groupes soient autonomes (et silencieux) pendant que tu expliques à l'un des groupes. En primaire, on sait le faire, car on a souvent des cours doubles. Moi, j'ai commencé avec un CM1/CM2 de 29 élèves. On comprend vite qu'il faut de l'organisation
C'est tout un art de travailler par groupes de niveau : il faut que les élèves des autres groupes soient autonomes (et silencieux) pendant que tu expliques à l'un des groupes. En primaire, on sait le faire, car on a souvent des cours doubles. Moi, j'ai commencé avec un CM1/CM2 de 29 élèves. On comprend vite qu'il faut de l'organisation
totalement d'accord...
mais je parlais également des petits groupes de travail qu'on peut faormer entre élèves au cdi pour s'entraîder...
L'idée de faire des petits groupes serait pas mal non plus mais l'organisation serait difficile et je ne sais pas si il y aurait assez de temps...
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