Bonjour, tout le monde.
Je crois que tout est dit dans le titre du message. Je vous explique mon cas. Je suis actuellement en 2eme année école d'ingénieur que j'ai intégré après une CPGE TSI ( pour ceux qui ne savent pas c'est une prépa après un bac technologique). Malheureusement, je me rend compte de plus en plus que ce que je fait ne me plais pas. Je ne veux pas être ingénieur mais professeur de Mathématique.
Je ne sais pas trop comment faire pour arrivé a mon but et rattraper le "coup".
- Arrêter mon école et partir en fac de math pour préparer mieux le CAPES.
- Finir mon école et le passé en candidat libre.( bac +5 )
- Faire l'IUFM
De plus avec la nouvelle réforme annoncé je suis encore plus perdu.
Merci d'éclairer ma lanterne.
Ps: Je m'excuse d'avance pour les fautes de grammaire et d'orthographe.
Salut
Tu crois avoir le niveau pour passer le CAPES en sortant de ton école d'ingé? Tu fais beaucoup de maths fondamentales? Je pense que le mieux effectivement est de reprendre la filière universitaire, tu y seras beaucoup mieux préparé !
Justement le problème est que je fait maintenant pratiquement pas de math à par un peu de statistique et de probabilité ( qui sont d'ailleurs peu étudier en TSI ) donc je doute avoir le niveau CAPES.J'ai celui d'un élève moyen sortant de math-spé (qui ce perd en plus étant donné que je pratique pas beaucoup en ce moment).
Je me retrouve face au dilemme suivant :
Sois j'arrête l'école d'ingénieur et retourne en fac (surement en L3 directement car j'ai l'équivalence L2),perd 2ans et poursuit la formation jusqu'en M2 et passe le CAPES (si j'ai bien compris la réforme). Dans ce cas je n'ai pas droit à l'erreur car perd la chance d'être en école d'ingénieur et d'avoir un diplôme.
Ou sinon je continue jusqu'au diplôme et essaye de rattraper mon retard en math avec des cours du CNED ou poursuit mes étude en me réorientant vers une autre formation plus axée sur les maths pour devenir professeur.
Qu'en pensez-vous?
Re
Effectivement je ne pense pas que tu aies le niveau Capes qui est de niveau L3 (et bientôt M1).
Tu peux effectivement continuer jusqu'au diplôme et aller en fac après, cependant, je pense qu'étant donné que tu feras très peu de maths, le maximum où l'on pourra te mettre c'est L3, et encore, tu termineras surement en L2 (un ami a moi de la fac est en 5ème école d'ingé et est inscrit en parallèle à la fac, il n'a été accepté qu'en L2...)
Bonsoir
vu les incertitudes qui planent en ce moment sur le recrutement des enseignants, je serais tentée de te répondre : Ne lâche pas la proie pour l'ombre !
il me semble qu'à ta place, j'assurerais mes arrière en terminant mon école (surtout que tu es plus près de la fin de tes 5 ans depuis le bac que du début) éventuellement en me remettant à niveau en maths en parallèle si le rythme des études dans cette école le permet.
Peut-être y-a-t il moyen après ton diplôme de continuer en thèse ? et d'orienter vers les maths à ce moment là ?
Salut lafol
Certaines écoles d'ingénieur offrent la possibilité de continuer en faisant une thèse effectivement, mais rarement en maths, sauf si ,comme tu le proposes, l'élève a suivi des cours de maths à la fac en parallèle et a validé ses années.
Après cela dépend des écoles d'ingé, selon si elles proposent des cours de maths de haut niveau à côté des sciences de l'ingénieur, je pense que c'est le cas des grandes écoles post-prépa du style mine, X et centrale !
Je pensais plus à des trucs genre ingénierie mathématique, genre ce que proposent certaines INSA, qui rapprochent des maths sans être des maths "pures"
Mais c'est vrai que ça dépend beaucoup du type d'école où est Isegrest
Je suis à l'UTC donc une école dont l'enseignement est tres axée sur la pratique. En effet je peu après refair des math dans mon école mes ils serons trés appliqués a un domaine ou une application concraite et par conséquent pas du tout formateur pour un concours comme le CAPES.
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